一是文中提及的那位老师的做法违背职业道德规范。教育者老师；受教育者学生；拍视频发抖音的行为；行为可能产生的后果，教师直播带货是不违规的，只要不涉及卖课等禁止的事项，不影响正常的教学工作即可，显然，拍摄孩子”开玩笑”（非有益的）和”犯错误“的视频，有违背上述两部法律的嫌疑。

1、学幼教专业的，在网上看见很多幼儿园老师辞职的，是不是做这个真的没有前途？

辞职的确实不少，但是加入的幼师也很多，建议不要被消息误导。至于幼教专业是否有前途？这得看你追求什么，如果你想获取比较高的收入和社会地位，或者在经济方面及职位上面有太大发展也不可能。我有个同学一毕业就是副园长，做了近三十年才熬成正园长，可大多数幼师在一个单位，干了一辈子还只是带班教师。这也是教师职业的弊端吧？也许这也是教师容易产生职业倦怠的原因，

如果你喜欢幼儿教育，希望在孩子的成长进步中获得成就感，那么相对其他阶段的教师，这种感觉幼儿教师最容易得到，因为年龄越小的孩子教育效果越好。有个小同事去年刚考上编，上班不久就有点想脱离幼教，计划重新考小学教师编制，但她深思熟虑以后，感觉自己还是喜欢幼儿园的孩子，喜欢幼儿教育，最终选择留下来。虽然社会职业有许多种，但是大多职业属于没“前途”的，如果把职业当成一种根据自己兴趣谋生的手段，也许更容易获得满足，

2、兴趣班老师在抖音上直播课，小学生要不要下载抖音去听课？

要的。防疫期间，文化课要少上，避免因课业负担重，让孩子压抑，不利于孩子身心健康成长，而兴趣课相对来说，比较轻松，没有过多要求，对孩子提升自身素质，还是很有用的。抖音也有绿色模式的，只要进入青少年模式，就能进行相关设置了，首先进行时长设置，超过规定时间需要输入密码，才能继续观看。并且，还不能充值打赏，系统还会推送教育类的视频。

3、中小学教师抖音直播带货违反师德吗？

国家法律并无禁止教师不能直播带货的规定，因此，教师直播带货是不违规的，只要不涉及卖课等禁止的事项，不影响正常的教学工作即可。不过，教师还要受到纪律的约束，纪律对教师的要求更高。所以，教师直播带货可能受到纪律处分，另老师在平台直播带货也不要与学生及家长产生利益关系，只要有一个家长知道，那估计不是全班，极有可能全校，全乡，全县都会知道，影响可想而知，因此要三思而后行!法律依据：《民法典》第五条民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。

4、老师在抖音里随便发学校里孩子们的视频，合适吗？

谢谢邀请回答这个敏感且带有法律法规意义的问题，在笔者看来，这个问题涉及四个层面：教育者老师；受教育者学生；拍视频发抖音的行为；行为可能产生的后果。作为一个有着几十年教育工作经历的教育人，看到这个问题，特别是看到把学生”犯错误，开玩笑”的视频拍摄后发到抖音的陈述，心情十分沉重，心底五味杂陈，思考良久，觉得有些看法不吐不快，发表于此，期与同行探讨，

一是文中提及的那位老师的做法违背职业道德规范。《中华人民共和国教师法》在“第八条（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”和“（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”中对师德有明确规定，据此，在教育教学行为中，拍摄学生”开玩笑（非有益的）”和”犯错误”的视频，明显违背教师的职业道德。

二是学生的人格和尊严受到法律保护，虽然不清楚题主说的是哪个学段的学生，但是《中华人民共和国未成年人保护法》“第四十六条”明确规定“国家保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯”和《中华人民共和国义务教育法》第五条也规定“尊重未成年人的人格尊严”。据此，未成年人、接受义务教育的学生人格和尊严都受到法律保护。