当然了，中专也学一些大家都学的英语政治语文。他是正规大学学前教育本科毕业生，我要说的是大学学的音乐舞蹈美术学生都有一定的创编性质，比起中专学习的更多的是学会了怎么教，而不是单纯的阐释一个作品，我们知道，现在，在不少的幼儿园，特别是在一些低端的民办幼儿园，有不少是没有教师资格证的。

1、幼师是教师吗？

看了下面的一些回答，我不禁哑然。幼师是教师吗？可我们想过，幼师是什么吗？有不少的人就会说，幼师幼师，不就是幼儿园教师的简称吗？这没错！可你知道，还有不少的地方，有幼儿师范学校，而这，也被简称为幼师吗？比如，四川幼儿师范高等专科学校，就被简称为“四川幼师”，同理，成都幼儿师范学校就被简称为“成都幼师”——你说，一所学校，能被叫做教师吗？呵呵，请别叫我杠精，我想说的，其实是后面的内容：1.如果拥有教师资格证的幼儿园教师，就是教师，

我们知道，现在，在不少的幼儿园，特别是在一些低端的民办幼儿园，有不少是没有教师资格证的。按照《教师资格证管理办法》，必须要有教师资格证，才具有做教师的基本条件，那么，意思很明确，没有资格证，就不是真正的教师！所以，是不是所有的幼儿园里被称作老师的，都可以认为是教师呢？2.幼儿园的保育人员，不是教师。幼儿园跟小学中学不一样，里面还有一类人员，叫做保育员，

这类工作人员，需要有保教资格证。但即使有，也不能称作教师（可以叫老师），现在，社会上到处都称老师的！因为一句《教师法》，“教师是履行教育教学职责的专业人员”这里明确了履行教育职责”“专业人员”，3.尊重幼儿老师（教师和保育员），这非常重要看题主提这个问题，可能背后就隐含着对幼儿教师的轻视。其实，幼儿园的老师们，真的是很辛苦的——我的孩子上幼儿园的时候，我有时会去看看，每次见到她们，我都自愧弗如：带孩子们游戏、读书，这不是什么大事，关键还要应付这里有人哭，哪里有人打，还有人撒尿了、拉屎了，

2、男生可以学幼师吗？有前途吗？

男孩子做幼教非常有前途，说说我了解的情况吧。现在各地省级示范园验收标准都把男教师作为一个指标，也就是在幼儿园要有一定比例的男教师，所以那些优质园所都很喜欢男教师，但是如果这个男教师只是男性，各个方面能力一般的话，那也没有什么前途可言。如果自己很优秀，学前专业知识丰富，了解孩子，能扎下去干的话，真的很容易出头，

举例，十年前参加工作的某男教师，潜心钻研教学，三年内获得多个教学相关奖项，富有爱心，和孩子打成一片，其发展轨迹为教师，班长，保教主任，园长，如今是某学前师范学院的大学老师。备注：他是正规大学学前教育本科毕业生，建议，有兴趣当幼儿教师的男老师最好高起点，像华东师范大学学前教育专业本科硕士都有男生，能力强，后劲足，很受欢迎，考公办教师也很容易，待遇也不错哦。

3、幼师要学些什么？学幼师一定要有教师资格证吗？

当幼师得先有幼师资格证，至于需要学什么呢。首先阐明一个问题“幼师”这一定义，幼师这个专业只有在中等职业技术学校会开设，通俗来讲就是，中专或者职业高中（一般都是中考成绩不理想但又想继续升学的同学去上的)，中专的是为了培养专门从事某一行业的专业人才，毕业后就可以直接从事幼师这一行业的人，不具备任何研究能力，

其次就是“幼师”成为一个合格or优秀的幼师，这类型的人才一般都是接受过高等教育的，即在专门的师范类院校或者综合性大学开设的学前教育专业进行专门学习，通常此类幼师具有一定的研究能力，能在教育问题中发现教育现象并尝试进行探索解决。培养目标不一样开设的课程自然不同：①中专的幼师要学习的东西多为实用型：讲故事，音乐，舞蹈，钢琴，画画，还有一些基础的幼儿心理学，幼儿教育学，保育知识，

通常都是直接学习一首曲子或者一个舞蹈，多为幼儿舞，幼儿歌曲，学完之后能很快运用于实践中。当然了，中专也学一些大家都学的英语政治语文，（幼儿指的是3~6岁的孩子)②大学开设的学前教育专业要学的：大一开始修教育类的公共课程（普通心理学、教育学、中国教育史、外国教育史)，还有一些专业课（音乐、舞蹈、钢琴、美术)，大二开始修专业课程（学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童英语教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育，学前儿童游戏)，大三开始修学前教育史、学前儿童心理教育学、多媒体课件与制作，大四就学一些教育科学研究方法。