在家教早教,两岁半小孩如何在家早教{在早教中心上完早教课后}

发布时间:2022-08-16 12:15:38

我是在宝宝1岁的时候开始给宝宝上早教的。这些都需要在上完早教课以后,父母在家里对课程进行巩固,早教课堂里老师教的所有知识点,在家里能练习的就练习,由于对于早教的认识不足,有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻,认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗;也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用,认为能够培养出“神童”。

1、在早教中心上完早教课后,父母在家该如何再配合家庭早教?

在早教中心上完早教课后,父母在家该如何再配合家庭早教

我是在宝宝1岁的时候开始给宝宝上早教的。之所以上早教,是因为我是新手妈妈,自己对育儿没有经验,需要学习一些科学的育儿方法;更重要的原因是家里没有早教园的那种氛围,早教园有很多年龄相当的小朋友,还有很多老师,我觉得让宝宝适应家庭以外的环境也很重要,每节早教课都会有一个很明确的主题,比如锻炼孩子手的精细动作,或者锻炼手眼协调能力,或者培养孩子的乐感等等。

这些都需要在上完早教课以后,父母在家里对课程进行巩固,因为早教课一个星期就一、两节,如果不在家巩固的话,真的就只是去玩玩而已。不会有太大的作用,具体怎么做?我的做法是:早教课堂里老师教的所有知识点,在家里能练习的就练习。比如说:1.每节课开始,老师会要求宝宝跟老师还有身边的小朋友打招呼,说你好;每节课结束后,都会要宝宝跟老师抱抱,教宝宝摇摇手表示拜拜,

那么日常生活中,我们也会这样告诉宝宝,见到每一个人,都要打招呼,说你好。每次离开的时候,也都会做出拜拜的手势,2.音乐课老师会教一些舞蹈,这些舞蹈对于宝宝来说,根本不可能学会。但是一些简单的摇一摇、踢踢腿、弯腰说谢谢,这些还是可以做到的,父母在家里陪宝宝的时候,就可以让他强化这些动作。我儿子就是这样,所以他才开始上音乐课,就基本上能跟上老师的进度,其他的妈妈都夸我儿子很棒,他也很高兴,

3.探索课上老师会准备一些道具让宝宝玩。比如有一次是给宝宝一些小瓶子,和一些黄豆,让宝宝把豆子一粒粒地放进去,锻炼宝宝手部的精细运动,我回来后,也会给他做类似的游戏,让他用两个手指捏起豆子啊,或者用勺子把豆子从小碗放到大碗啊之类的。4.还有一些游戏,比如用彩虹伞把宝宝藏起来,其实最初我儿子玩这个是会哭的,

2、两岁半小孩如何在家早教?

2、两岁半小孩如何在家早教

一提到早教,很多家长的第一反应可能是:英语启蒙、算数、认字等等。因为“不能让孩子输在起跑线”的说法,已经深入人心,但是,对于两岁半的孩子来说,认字、算数、英语恐怕都不应该是排在第一位的。因为这个时候的孩子马上要上幼儿园了,培养和锻炼孩子的自理能力,和集体意识,才是重中之重,那么,两岁半的孩子应该如何为上幼儿园打基础呢?首先,培养孩子的自理能力。

比如:孩子自己上厕所;能够穿脱衣服;知道冷暖;有问题和需求知道找老师求助等等,因为,与其他的早教相比,自理能力才是这个年龄段孩子应该掌握的。其次,锻炼孩子的语言表达能力,两岁多的孩子,自我意识已经比较强了,他们有许多的自己想法,但是语言表达能力可能跟不上。上幼儿园的话,就需要自己跟老师和同学表达,如果语言能力跟不上,可能就会干着急,然后产生厌学的情绪,

平时,父母可以多给孩子读绘本、唱歌、读古诗,这些都能够培养孩子的语感。只是培养语感,不需要刻意要求孩子认字,最后,多带孩子出去玩,和其他的小朋友相处。因为幼儿园都是集体活动,孩子需要学着与别的小朋友相处,还要学会秩序感等等,如果孩子能够在上幼儿园之前加强这些能力,那么,父母就能放心得多了。(欢迎关注:菈妈亲子,一起聊聊育儿那些事),

3、家长在家如何给孩子早教?

有研究表明,0-3岁是人脑发育的黄金期,这段时间内,给宝宝进行早期教育及智力开发对于其日后的智力水平有重要影响。对这一时期的宝宝进行智力开发及行为培养被称为“早教”,由于对于早教的认识不足,有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻,认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗;也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用,认为能够培养出“神童”。

精彩图片

热门精选

大家正在看