二、说什么早教中心不如叫做帮看中心。早教绝大部分需要父母同堂的，不是像托管中心一样把孩子扔进去就不管了的，能叫做帮看中心，我真的是忍住不开粗口，早教中心教什么都不知道就在这里劝人家不要去上早教，还有一点点廉耻没有，早教自然是有意义的，但是，早教班却未必要上。

1、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等，对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作，什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片）。

2、什么是早教中心？早教对孩子是否有帮助？

我家大宝上早教有一年多的时间，总结来看，就是在一定的氛围下，刻意的锻炼宝宝的某些能力。各个早教针对孩子的早期教育的方面不同，我当时给雯宝选的主要是大运动，社交能力，表达能力的锻炼，在说白点，其实就是找个地方，陪着孩子玩。而且还是有人指导你怎么玩！！！后期长大了，有给她报乐高，因为她喜欢，总体来看还是有些帮助的。

3、早教中心遍地，真的该上吗？

从科学的角度来说，早教是应该上的，虽然许多人并不能科学的认可早教的价值，楼下有个非常不负责任的用户，什么也不懂，却在这里胡咧咧。一、说什么孩子的记忆力差，教了也记不住，我真的是忍住不开粗口，早教中心教什么都不知道就在这里劝人家不要去上早教，还有一点点廉耻没有？你如果知道早教中心教学内容和教学模式，就不会说出这么无知的话，一个亲子游戏还需要孩子去记忆了？二、说什么早教中心不如叫做帮看中心。

你懂早教吗？早教绝大部分需要父母同堂的，不是像托管中心一样把孩子扔进去就不管了的，能叫做帮看中心？好了，吐槽完了，继续回答问题。从科学的角度来讲，每一个孩子都有必要上早教，因为婴幼儿时期是每个孩子神经元系统发育最快、各种潜能开发最关键的时期，也是进行教育的最佳时机。根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的最佳时机，

早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。但是我依然不建议盲目地去给孩子报早教班，因为我国目前的早教市场乱象频生，许多早教机构并不专业，无论是课程还是早教师资质方面，都存在很大的弊端，比如说我国早教师到现在为止都没有一个真正权威机构的认证，许多虽然持有早教师证的人那些证都毫无含金量可言。

4、早教的含义是什么？孩子上早教到底有没有意义？

相信，很多朋友都对孩子的早期教育问题非常关心，确实，孩子在小的时候，教育尤其显得重要。有科学家研究发现：0-3岁也是孩子大脑迅速发育的重要阶段，据了解：宝宝出生的时候，婴儿大脑重量只有成人的25%，而3岁的时候，就相当于成人的85%了，在这段时间里，大脑神经元会迅速连接。如果这个时候，给孩子足够的刺激，他们就会变得更加聪明，

所以说，早教自然是有意义的，但是，早教班却未必要上。很多情况下，如果你稍加留意的话，在家里也能进行许多早教有关的活动：一、给孩子足够多的语言输入《让孩子的大脑自由》一书中，曾经提到过：孩子早期的大脑神经元链接与他早期的语言输入水平成正比，在0~3岁的这段时间里，虽然孩子未必能与你灵活的对话，但是你每天抽出半个小时陪伴他交谈，对他的注意力和语言能力培养都有好处。