宝宝的早教,你是如何对宝宝进行早教的(幼儿早教对宝宝的帮助有多大)

发布时间:2022-09-28 03:14:56

宝宝每个年龄段的能力发展是不同的,因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。早教,是个很时尚的话题,我们小时候不叫早教叫保育,现在是早教园,早先家里的父母上班没有时间管孩子,基本上都是爷爷奶奶,姥姥姥爷看大的,有的老人们管不了就送保育院了,基本上就是管吃管喝,不大教东西,父母忙的也是天天晕头转向的,孩子没病没灾的活着就好,所以我们那一代的人都实在认干。

1、你是如何对宝宝进行早教的?

你是如何对宝宝进行早教的

早期教育,可不是只能在早教机构进行的哦!那些被家长嫌弃“不起眼”的小游戏,可是蕴藏着启发智力的“洪荒之力”呢!注意生活细节,实际上,家长随时都能“捡到”对孩子进行早期开发的机会:1.陪孩子搭建或拼插积木、在画纸或黑板上绘画、玩轻黏土,别小看这些简单游戏,你可是在鼓励孩子通过游戏的方式提高创造力呢;2.照顾宝宝,但不能事无巨细,给孩子留些机会,让他自己做些选择,比如,午餐吃什么,出门带什么玩具,今天穿哪件衣服;3.像跟成人聊天那样,正经地跟孩子聊天,说话节奏尽量放缓,内容要认真诚恳,不要用“嗯”“哦”之类的语气词敷衍孩子;4.有意识地拓展孩子的词汇量,示范教导孩子使用正规口语,如果家长会外语,可在家中使用,让孩子有机会接触外语;5.耐心聆听孩子的提问,诚恳谨慎地回答孩子的问题,不要敷衍,更不要给出臆断的答案;6.鼓励孩子自己做出选择和决定;7.确保每天都能和孩子独处一段时间,特别是有至少两个孩子的家庭;8.鼓励孩子接触音乐,为他介绍乐器,培养孩子对音乐的兴趣,增加孩子的音乐技能,这对提升孩子的数学技能和解决问题的能力也有帮助;9.经常带孩子到户外活动,安排合理的社交活动,鼓励孩子主动和小伙伴共同游戏和交流;10.多和孩子肌肤接触,多和孩子搂抱,用充满爱意的眼神注视孩子。

在早期教育的过程中,家长切忌急功近利,不仅要有早教的主动性,还要兼顾孩子的接受程度:·要时刻留意孩子的情绪,无论在他开心时,还是烦恼时,都要给予关注;·支持鼓励孩子,但也要恰当地设立规矩,用正确的方式管教孩子,杜绝打骂;·限制孩子看电视、玩电子设备的时间,特别要杜绝暴力的节目和画面,避免将电视和电子设备作为哄娃工具,

2、幼儿早教对宝宝的帮助有多大?

幼儿早教对宝宝的帮助有多大

幼儿早教其实就是通过外部感官的刺激促进宝宝的大脑发育,也就是说通过营造环境来开发大脑。这是有科学研究的,古话说:三岁看大,七岁看老,是有道理的,为什么有些人学习能力很强,而有些人则显得呆头愣脑的?这都是跟环境的影响有很大的关系。以我外甥女为例,姐姐在怀她的时候就刻意进行胎教,每天听音乐,看古诗词,姐姐本身就很爱写作,所以写作、看书也是少不了的。

外甥女现在10岁,人生像开了挂似的,她所擅长的,我自是比不上,学东西很有天赋,像钢琴,听过几遍自己就会弹了,而她父母都不会钢琴。唱歌方面也是,经常去参加比赛,还多次拿到名次和奖金,就连写作,自创故事,还刊登在青少年文学平台上。这跟她的父母进行胎教和早教有莫大的关系,我一路见证着,所以,到我怀孕的时候,我也很注重胎教,可气的是,胎教后期,也是最重要的时期,那时宝宝发育相对成熟,每天都听他奶奶呱呱呱的家长里短,无法进行胎教,然后宝宝们在肚子里拳打脚踢的。

宝宝出生后,有段时间对我表现得没有依赖性,没有亲近感,没有那种妈妈怀里很温暖的感觉,相反听到他奶奶声音会笑,出生前的那一个多月宝宝们的胎教几乎都是他奶奶的大嗓门声音,所以一听到他奶奶的声音,小家伙们居然很开心。而且他奶奶一逗他们,两个人就咔咔笑,我逗就没反应,说实在话,心里凉嗖嗖的,好在他奶奶后来回去了,经过几个月的相处,小家伙们现在也很粘我,也会mamamama的叫。

我们每天早上会给他们读诗词、论语,我发现他们会鹦鹉学舌,有时刚在他们面前重复说两三遍,就会模仿我们说,不过过后就忘了,不会再说,毕竟才刚满11个月,我们可以对比我们这一代往上的各代幼儿时期,跟我们下一代的幼儿比,是不是现在的小孩要聪明灵活很多?同期相比,是不是擅长的比我们多很多?语言能力也比我们以前发达?我小的时候可是属于呆头呆脑的那一类哦。

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