幼儿英语早教最先要解决的问题就是听力。没错，就是读写，这是幼儿英语早教的后段了，才是经过幼儿英语早教孩子已经有了一定的英语基础，接下的读写训练也会水到渠成，像学习母语一样简单，在孩子三岁到七岁这个年龄段，是孩子学习英语的最好时机，最适合给孩子们做幼儿英语早教，专业的幼儿英语早教，会引导孩子自然而然的爱上英语，学习英语对孩子来说也就并不是什么困难的事了。

1、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等，对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作，什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片）。

2、如何能够做好幼儿英语早教？

幼儿英语早教应该怎么做？相信很多家长都会有这个疑惑，但也是可以理解的，毕竟我们绝大多数人都是第一次为人父为人母，在孩子教育问题上也是一知半解，也不希望自己教错了孩子，其实，在孩子三岁到七岁这个年龄段，是孩子学习英语的最好时机，最适合给孩子们做幼儿英语早教，专业的幼儿英语早教，会引导孩子自然而然的爱上英语，学习英语对孩子来说也就并不是什么困难的事了。

幼儿英语早教应该怎么做？家长传授育儿经验下面给各位家长分享我在从事幼儿英语早教行业这么多年总结的经验，幼儿英语早教最先要解决的问题就是听力。就像孩子并不是一出生就会说话，而是孩子出生后就一直听身边的人在讲话，到了两三岁的时候已经开始会说了，这个过程难道家长们有教孩子拼音和文字吗？并没有，是孩子在脑海中储备了一定的声音，才能表他们的想法。

像我们这一代人就是很好的例子，我们学习英语过程中并没有经过大量的听力训练，而是杜晓旭的时候就直接开始接触音标、语法，过了学习语言黄金期不说，更是忽略了听力训练的的重要性，使我们在听到英语后无法做出快速把它转化为中文理解，这也是很多人虽然在学校英语成绩很好，四六级也很高分，但是连简单的对话都很难完成，这就是缺失了幼儿英语早教的结果。

当给孩子做了足够量的听力训练后，孩子的脑海中已经有了一定量的词汇积累，再引导孩子们把它说出来就成为了很自然的事，比如给孩子看一些原音动画片，像狮子王，白雪公主公主等，孩子会根据动画中的场景结合语言去理解，并模仿，当听说训练都做完之后我们该做什么？没错，就是读写，这是幼儿英语早教的后段了，才是经过幼儿英语早教孩子已经有了一定的英语基础，接下的读写训练也会水到渠成，像学习母语一样简单。

3、幼儿如何在家学英语？

谢邀，语言学习就需要浸润。我们出生我们并没有教小宝宝学说话，但宝宝到一定年龄就自然能说话，这就是语言环境浸润的结果，因为孩子在生活中能输入（听到）很多语言，孩子积累了丰富的词汇，等到说话的年龄自然就会说话了（输出），有时候小宝宝刚说话，总会语出惊人就和平时的输入、积累词汇有关，所以尽可能多的给孩子创造丰富词汇环境。

那英语也是一种语言，应该比中文更好掌握的语言，如果孩子能有合适的环境，一样能会语出惊人，那作为单一语言的家庭环境，该如何让幼儿在家浸润英语呢？1.听儿歌尽可能给孩子创造英语语言环境，幼儿喜欢有节奏的儿歌，平时可以给孩子多听一些节奏明快的儿歌，比如：supersimplesong，weesing，mothergoose等。

2.玩英语亲子游戏若养育者也能说英语，陪伴孩子玩英语亲子游戏效果是最好的，比每周去一次英语课效果要好很多，同时养育者不用担心自己的发音，只要孩子原版音频输入大于你说的，基本不太会影响孩子的发音，陪伴孩子玩亲子游戏的资料当“清华幼儿英语”莫属了，我们家俩个宝贝都喜欢清华幼儿英语的亲子游戏。清华幼儿英语先有动画，然后有亲子游戏玩法示范，父母先学下，陪孩子玩就可以了，孩子一定爱玩的不要不要的。