在大一点孩子上幼儿园了，幼儿园会交给他一些东西他会回家和你显摆，比如得了几朵小红花，他会叫你看，你就要夸夸他，语言表扬和物质的奖励，都可使他高兴。这时段的交流主要是陪孩子玩和一些语言的交流，语言的交流和表情的交流是不能少的，孩子不能和你语言交流时，但你得用语言和他交流，你说他听，你的脸部表情小孩子也会懂的，他听到了看到了他就会哭或者笑的。

1、新生儿诞生后，父母怎样和小婴儿交流沟通？

新生儿已有听觉味觉和视觉，父母可以通过抚摸、说话、眼神的对视等方式跟宝宝交流，比如最经常做的互动：1）拉拉宝宝的小手从指根到指尖抚摸宝宝的手背，小手自然张开后，你可以将手塞入宝宝的手中，让他抓握，这是宝宝本能的握持反应，不要硬掰开宝宝的手指，你抚摸他的手背，他的手会自然松开的。2）跟宝宝说说话宝宝醒着的时候，跟他说说话，逗笑宝宝，对他做鬼脸、藏猫猫的表情，发出啊哦的口型，宝宝会很开心，

刚要睡醒的时候，你给他换尿布或者穿衣服，轻柔的说“宝宝睡醒了”，“宝宝穿衣服了”，放点舒缓的音乐。跟小婴儿多说话，是语言储备的最佳来源，有利于宝宝语言能力的发展，3）跟宝宝听听歌在宝宝的两边摇铃，先不要让他看见铃铛，观察宝宝听到铃声的反应，你可以控制铃声的大小、节奏，再观察宝宝的反应。这可以发展宝宝的听觉能力，

2、如何与孩子正确的沟通？

谢谢邀请。和孩子沟通交流，首先得分年龄段，在孩子没到成年时都是孩子，当孩子刚出生后，主要是哄，哄孩子一般是女人的事了，陪孩子玩，喂孩子吃，哄孩子乐。孩子不能和你语言交流时，但你得用语言和他交流，你说他听，你的脸部表情小孩子也会懂的，他听到了看到了他就会哭或者笑的，语言的交流和表情的交流是不能少的。孩子一天天长大，一周以后，就开始学说话了，你就得连哄带教了，

陪他玩的同时交他说话交他玩复杂点玩具。这时段的交流主要是陪孩子玩和一些语言的交流，在大一点孩子上幼儿园了，幼儿园会交给他一些东西他会回家和你显摆，比如得了几朵小红花，他会叫你看，你就要夸夸他，语言表扬和物质的奖励，都可使他高兴，等在大点就得加上管了，孩了在处学的东西多了，有好的，也有坏的，好的表扬奖励，坏的批评加治止，在去引导。