尤其是1-3岁的时候，早教对孩子来说比较重要。现在孩子3岁我建议去幼儿园，因为孩子3-6岁，是他发现最快的时期，一岁半的孩子进行早教已不算早，但对于去不去早教中心，那就智者见智仁者见仁了，”非常支持您对孩子进行早教的想法，孩子小一些时，我们在家自己教，等大些再送去早教中心，不必急于这一时半会儿。

1、孩子3岁半了，是应该选择幼儿园还是早教呢？

孩子三岁半，已经不小了。如果是我的话，我肯定会选择幼儿园，因为早教已经不再适合他了，早教最佳的年龄段是0-3岁。尤其是1-3岁的时候，早教对孩子来说比较重要，上早教的孩子对事物的认知能力较强，口语交际能力也会因为上早教而增强。现在孩子3岁我建议去幼儿园，因为孩子3-6岁，是他发现最快的时期，这个时候是他习惯养成和心智发展的时期。

3-4岁是孩子上幼儿园的最佳时期，因为3岁的孩子已经能自己上厕所，自己走路，自己吃饭，可以能简单的和别的小朋友交流，这样不仅能促进孩子的生长发育，也能让他慢慢的适应集体生活。为以后上小学做准备！送去幼儿园的时候，也要有一定的准备工作，不然猛然间把孩子送过去，如果适应能力不好的话，必然会大吵大闹，第一，既然决定要让孩子上幼儿园，就得减少陪伴孩子的时间，尽量单独让他玩耍。

第二，可以带孩子去开放的幼儿园，让他适应陌生的环境，也适应一下幼儿园的玩耍模式，在快乐中度过幼儿园时光。第三，当家长的也不能着急，不能将孩子置之不理，适应有快有慢，找到孩子的特点，引导他上幼儿园。孩子的身体素质各不相同，性格差异也比较大，不能拿比亚迪发动机的速度和宝马的比，比是对的，在对比中成长，不要盲目攀比，

2、有必要给5岁半的宝宝报早教班吗？

早教一般是针对小宝贝在智力、体能、语言、大运动等方面的发育情况开展的课程。通常6个月到3周岁的比较多，5岁半抱早教已经意义不大了。孩子该发育的、该学的，都会了，5岁半，可以观察宝宝喜欢什么，着重培养兴趣爱好了。例如艺术类的、体育类的、语言类的等等，除了兴趣爱好，还有类似乐高、罗辑思维训练、阅读、科学等方面也适合5岁多的宝宝学习。

3、一岁半的孩子送去早教中心好不好，会不会太小了？

十月怀胎时就可以对孩子进行早教，有的论点更早，可提前到妈妈备孕阶段，一岁半的孩子进行早教已不算早，但对于去不去早教中心，那就智者见智仁者见仁了。我是孩子两周多去的早教中心，建议您也等两周以后再送去，为什么我没有选择更早让孩子去早教中心？主要原因是，孩子太小，表达力和理解力都有限，去早教中心，也是要靠妈妈和孩子之间的互动，早教老师只起辅助作用。

这些，我完全可以在家自己完成，不必花费金钱和时间去早教中心，为什么我选择两周岁后送孩子去，而不是一周半？您或许会说，一周半和两周就差半年，没啥区别嘛。对于成人来说，差上半岁不算什么，但对于幼儿来说，差一个月，从体能、智力上就有天壤之别。两岁后，孩子的动作协调能力、语言表达能力、与人沟通能力都有很明显的进步，

这时，去早教中心，孩子更容易成为主体，妈妈的主导性随之减弱，效果会更好。我的孩子上了半年的早教课，不到三周就送去幼儿园，她的适应能力还不错，老师也说：“上过早教课的孩子和别的孩子就是不一样，上课专注力很好。老师讲课，眼睛总是目不转睛的盯着老师认真听，”非常支持您对孩子进行早教的想法，孩子小一些时，我们在家自己教，等大些再送去早教中心，不必急于这一时半会儿。

4、一岁半宝宝有没有必要上早教？

希望我说了我的经历，不会挨骂，我闺女，一周八个月上的早教托班，就那种类似幼儿园一送一天的那种。实属无奈，生了孩子，家里没人看，孩子4个月的时候，婆婆给雇了个阿姨，到了孩子一周八个月时，阿姨突然身体闹了点问题，需要治病不能看孩子了，我家突然就慌乱了，实在没人看啊，后来婆婆说，上早教吧（其实婆婆早就打算让孩子上早教，觉得吃喝都不错，也有人玩，我自己抗拒）。