月的宝宝，你觉得能学什么呢。8个月的孩子是语言、EQ等能力发育的关键期，至于选择什么样的早教机构好，一定是知名品牌口碑好的早教机构，早教机构中心成立时间越长，相对在早教方面越成熟越有经验；还要考察具有认可度比较高的早教机构中心，在早教课程项目比较科学、老师比较亲和专业、是否建设规模符合国家要求标准、环境是否优越、孩子所玩的乐园器械是否安全可靠、具备品类繁多的早教机构中心。

1、9个月宝宝怎样做早教？

9个月的宝宝，你觉得能学什么呢？不需要刻意去学早教内容的。9个月的宝宝是启蒙教育：1.良好的家庭环境，父母长辈在孩子面前的言行举止请注意，你们是他/她的学习模仿对象，他/她的性格也在这时候形成；2.对颜色、大小、形状等的认知，不需要刻意的去学，由父母引导性的去多反复即可，1是更重要的，其他的早教知识真的不重要，良好的家庭环境对孩子性格、思考能力等潜移默化的培养才是最重要的。

2、1-6个月的婴儿如何进行早教智力开发？

0-8个月的孩子是语言、EQ等能力发育的关键期，在中国，几乎没有一个家庭，会将新生儿送进早教中心，接受特定的训练，因为:婴儿们每天睡眠的时间很长每个婴儿的生物钟都不同，难集中婴儿们一起上课。在婴儿们6个月之前，入户指导发挥了更大的作用，我们教年轻的父母，如何从新生儿开始，对婴儿们进行有计划的，科学的教养，

而小婴儿则和我们完全不一样。他们不但可以分辨这些，甚至可以对每一类的音素进行分类，我是指，他们可以对元音、子音，外语发音等进行分类，将所有说话的发声进行分类，这是与生俱来的本领。一个婴儿在出生的头一年，会听到上百万个字词和音素，我们把婴儿出生后的头一年到一年半的时间，也就是婴儿0-1岁半之间，称为婴儿们的语言潜伏期。

婴儿听见的每一个音，包括他出生之前，也就是胎儿时期听到的语言，都会影响她日后对语言的知觉，这也就解释了很多人的疑惑，胎教到底有没有用。语言经验的强化最好及时开始，但也讲究方法，不是你说得越多，就越有效，设计低龄婴儿的语言游戏，尤其要注意技巧和方法，或者将方法告诉给家长。给到家长科学的解释和指导，尽管语言经验的强化需要及早开始，最好从婴儿出生就开始，但却不能及早结束，语言技能和智商发展，密切相关。

3、孩子已经15个月了，什么时候去早教最好？该如何选择早教机构？

早教就是教孩子怎么样用玩来培养动手能力协调能力，以及学习一些父母很难传达给孩子知识，婴幼儿时期是心理发展最迅速的时期，年龄越小，发展越快，在3岁以下，特别是在0－1岁，小儿的智能发展日新月异；因为正常的大脑发育在3岁以前最快，所以要发挥人的大脑的最大潜能，应特别注重0-3岁的早期教育。有人认为，幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄；外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄，

我个人认为，3岁的孩子不需要选择早教机构中心了，可以送幼儿园就读了；3岁前父母不舍得让孩子这么小去选择去早教，可3岁后才开始去幼儿园教育，孩子一样需要适应力，特别跟宝妈们习惯了，孩子也离不开宝妈们，到幼儿园也是哭好多天。大家说对不对？至于选择什么样的早教机构好，一定是知名品牌口碑好的早教机构，早教机构中心成立时间越长，相对在早教方面越成熟越有经验；还要考察具有认可度比较高的早教机构中心，在早教课程项目比较科学、老师比较亲和专业、是否建设规模符合国家要求标准、环境是否优越、孩子所玩的乐园器械是否安全可靠、具备品类繁多的早教机构中心，

4、孩子才15个月大，现在有必要上早教班吗？

其实我个人觉得没必要，孩子这么小，其实很多东西根本就不懂，这么小要他听话也不怎么可能，只是说可以多带他玩一些好玩的小游戏，引起他的兴趣，确实可以从小让小孩子能更快的融入集体当中，从小培养他的兴趣爱好。像现在的大人都是望子成龙，望女成凤，所以很多商业机构都是利用大人们的这个心理，现在有很多胎教班，早教班之类的，但是主要我觉得还是小孩子自己有没有兴趣，想不想去玩，我觉得这点很重要，小孩子就应该享受他们小孩子的权利，我们大人都这么辛苦这么累，为什么小孩子也要从小承受这么大的压力勒！。