不同性格的孩子对早教的接受程度不一样。说好或者不好都不足为信，因为别人的回答只是就某一个早教机构对自己的孩子来说的，不足以成为你家孩子的选择标准，不知道你家孩子几岁了，我觉得三岁之前，也就是在宝宝语言表达的初期，买一个讲故事的机器人挺不错的，这个时候的孩子更多的是接收外界的信息，听别人说话。

1、宝宝喜欢听故事，故事多的早教机有什么推荐？

很高兴回答你的问题，我觉得听故事可以让孩子集中注意力、保持安静。童话世界里也可以让孩子知道什么是善恶美丑，引导孩子初步形成正确的世界观和价值观，同时可以激发宝宝的语言表达能力。不知道你家孩子几岁了，我觉得三岁之前，也就是在宝宝语言表达的初期，买一个讲故事的机器人挺不错的，这个时候的孩子更多的是接收外界的信息，听别人说话，

不论是父母讲故事还是机器人讲，效果都差不多（当然，有条件的家庭最好是父母给孩子讲比较好）。但是等孩子三岁以后就不能只让孩子听故事了，要多跟宝宝互动，比如他听完了一个故事后，你要让他自己来讲一遍，要培养孩子的语言表达能力，这个时候如果是父母拿着故事书给宝宝讲，效果会更好，父母讲一遍后让孩子自己拿着书给父母讲，要鼓励孩子自己讲，慢慢的语言的表达就更连贯，更有条理。

孩子也就会更有信心，所以讲故事的机器人只是辅助工具，关键是多跟孩子互动。三岁以后正是孩子上幼儿园的时候，多鼓励孩子表达自己，更能帮助她在幼儿园表现自己，变得更自信，我当初给孩子买的米兔机器人，后来买了小米的智能音响，孩子都很喜欢。不过现在基本都不怎么用了，现在都是我们自己买故事书，给孩子讲几遍后让她自己讲故事，她现在也很喜欢讲故事，

2、早教好不好？

说好或者不好都不足为信，因为别人的回答只是就某一个早教机构对自己的孩子来说的，不足以成为你家孩子的选择标准。孩子要不要上早教，你可以问自己一下几个问题，然后再定夺，1.这家机构的育儿理念和我是否相同？如果认同，觉得孩子就应该这样教育和培养，加1分；不认同，减1分。2.孩子愿不愿意上，孩子愿意上，加1分；孩子不愿意上，减2分，

早教嘛，没必要太较真。不同性格的孩子对早教的接受程度不一样，有的孩子喜欢，而对有的孩子来说就是煎熬，上早教反而会让孩子有挫败感，弊大于利。3.经济状况，现在早教动辄上万，如果经济条件允许加1分；如果经济条件不允许，减1分。（如果家长注重孩子教育但因为经济条件不允许，可以日常提升自己的育儿理念＋亲子陪伴，一样可以让孩子棒棒哒，

）4.接送孩子上早教方不方便。如果家里有人有时间接送孩子上早教，加1分；如果没人接送，或者会因此滋生家庭矛盾，减1分，5.隔代教育问题深重，特别是家长不能亲自带孩子，对老人教育方法，育儿理念，抵触很深的情况，建议送早教中心，加2分，这个我需要举个例子，我大学闺蜜把孩子从早就送到早教中心，因为她和她妈妈对孩子的教育分歧很大，一些传统的育儿方式方法，乃至于价值观的培养都有不同看法，两个人为此经常大打出口，但是报了早教班之后，老人的看法也有了改善。