这就需要知道“教师综合素质”包括哪些内容。“你都没看书，还是别去考试了”，很开心，我是教师资格证一次性通过了，我心里还是没底，就是考试前一天，和朋友去学校模拟了一次，感觉也不是特别好，当时想，学科知识理论 学科教学而教师资格考试的内容是《教育学》、《教育心理学》、《普通话》、《教学技能与研究》、三笔字、简笔画、计算机应用等。

1、教师资格考试，如何复习综合素质？

1.制定作息时间表。2.拉通过一遍，理顺知识点，3.作一个提纲导读图（索引图、框架图）4.分析自己的优劣势，重点突破。这就需要知道“教师综合素质”包括哪些内容？（教师综合素质包括四个方面:良好的教师职业道德、教书育人的基本素质、广博的科学文化素质和健康的心理素质，）综合素质：五大模块=职业理念 职业法规 职业道德 文化素养 基本能力职业理念：教育观 教师观 学生观职业法规：法条 纲要职业道德：师德师范文化素养：天文、地理、历史、文化基本能力=信息能力 逻辑能力 阅读能力 写作能力教育知识与能力：教育学和心理学的相关知识和运用，更注重运用学科知识：学科知识理论 学科教学而教师资格考试的内容是《教育学》、《教育心理学》、《普通话》、《教学技能与研究》、三笔字、简笔画、计算机应用等。

2、如何备考教师资格证的考试？

很开心，我是教师资格证一次性通过了，笔试前，看不进去书，新买的书就一直放着，直到临近考试，突然记得自己报名了，赶紧打印准考证，身边朋友都说：“你都没看书，还是别去考试了”。可是想想，报名也花钱了，还是临时抱佛脚吧，结果考试前两天，花了一天半时间做真题，改真题，反复看真题答案，尤其是教学设计这块，本人非师范专业，表示很难，所以那块，我就背了一篇，我这属于取巧了，但是做真题，真的很有用，首先你要多归纳题型，从历年真题里，你能大概归纳出哪些是重点考试内容，然后你着重去看，去背，比如后面大题，教师观，学生观教师职业道德等问题，这些都是必考的题目，这些你得罗列出一个答题模板，反正遇到这种类似的题，马上就能写出来，这很重要，其次就是确保选择题少扣分，后面大题做一做，基本都能及格，总分120分，70分及格呢。

最后一定要主次分明，像一些名词解释题目，历年考试内容都不一样，随机出题，不建议在上面花功夫去背，平常看看就可以，最最重要的一点，就是把历年真题题目的知识点回归到课本，对应书上的内容，多看几遍，印象就很深刻了。我记得我考试那天，考综合素质那一门，难度不是很大，蛮多的基础常识，你如果接触过一些事业单位的试卷，或者文科知识比较扎实，就选择题很容易啊，对了里面会考到一些关于未成年人保护法啊的内容，那些题目按照你平时的生活逻辑思维去思考一定没错，一定想着，要为孩子着想，对了，名词解释考到采访的步骤，哈哈哈，我是新闻学专业的，这个，就算不看书，自己也知道，总之难度不是很大，这门课我考了85，原因是29道选择题，58分，我得了50分，所以后面62分的题，我得了35分，已经很幸运了，所以，要想考过，选择题的正确率是关键，

下午考教育教学知识与能力，这门的话，有点难，因为会比较偏学科性知识，当时，我准备的时候，看这门比较多点，都是尽量去背一点东西，尤其是教学设计，做题的时候，虽然感觉有些知识点比较模糊，但还是勉强能写出一些东西，我后来对了一下答案，还是选择题做得不错，这门课也勉强及格了，75分，低分飘过。考试结束后，没想太多，日子该是怎么样就是怎么样，直到笔试成绩出来，我没查到分，因为那个时候，查分人数特别多，网都奔溃了，我直接报了面试，结果通过了，我就知道肯定过了，后来，我又查到了笔试分数，幸运幸福，

笔试成绩出来，该准备面试了，抱着侥幸心理的我，一直在纠结要不要报面试班，400元，当时我想拉着周围朋友和我一起报班，但是他们都没有报班，我一咬牙：“我也不报了，不就是面试嘛，自己来”。可是，我心里还是没底，就是考试前一天，和朋友去学校模拟了一次，感觉也不是特别好，当时想：“反正明天就要面试了，不管怎么样都要面对了”。