总之，妈妈尽量要做一个知性温柔平和的妈妈，爸爸要做一个严格理性的爸爸。第四，言传身教很重要这一点，也是老生常谈，俗话说，父母是孩子第一任老师，我们做父母的言谈举止直接会影响到孩子的方方面面，我们不要在玩手机的时候命令孩子去做作业，不要在看电视的时候让孩子去读书，你想他会静下心来去学习去读书吗？我们确实都应该反思，以上是我个人的几点看法，请各位不吝赐教，谢谢大家！，

2、中国式的教育到底缺失了什么？

中国现在的教育最缺失的是：圣贤教育！从小学到大学就没有开设这门课程；培养出来的人全是“高技能而无心”的人！怎么个“无心”了？他们不知“孝、悌、忠、信”为何物？更不知“礼、义、廉、耻”是什么？违反了二千多年来的孔孟思想和教育程序（格物——致知——诚意——正心——齐家——治国——平天下），完全是“胡乱搞、胡乱教”而误人子弟；培养出来的人大多数是“狂人、野人、诳妄之人”！在家不知道孝顺父母、在社会上也不知报效（孝）国家和全心全意为人民服务！这样的“教与育”还能继续教下去吗？改革、改革......教育为什么不改革？。

3、中国式早教真的有效吗？你怎么看？

我觉得早教是有效的但是题主的问题很有意思，加了中国式三个字这就有点值得探讨了我个人感觉，中国式的早教有点急于求成，上了一个月的早教班，就想看到成果，不然就是没用的，骗人的我家儿子上幼儿园，感受更加明显家长更多的注重的是，孩子，你在学校学的什么孩子答，自己吃饭，自己上厕所家长在一起讨论的时候就会这样说，现在的孩子上幼儿园，也学不到什么东西，不过是找个保姆看孩子罢了，what?，我不知道老师听到是怎么感觉，反正我听到就感觉很是震惊了让孩子自己学会做事情，就是一种早教，就是一种教育，就是一种学习啊，怎么会是什么也没学到了对于这样的家长，中国式的早教是无效的或者说，他们曲解了早教的含义，觉得一定要学会123会拼aoe才是早教那么，早教对于他们老说，不提也罢早教，让孩子学习的是一种综合能力，自理能力，社交能力，思维能力，创造力，想象力等等，是短时间内看不到的，却为孩子以后的人生打下坚实的基础，早教有用，就看你怎样教了。