一提到早教，很多家长的第一反应可能是。这就是我对宝宝在家早教的一些看法，希望能帮到你，我没有刻意对孩子进行早教，但却误打误撞取得很好的效果，因为，与其他的早教相比，自理能力才是这个年龄段孩子应该掌握的，女宝宝2岁3个月了，这个时期的宝宝是最可爱的，特别讨人喜欢。

1、如何对0-3岁的幼儿进行早教？

我没有刻意对孩子进行早教，但却误打误撞取得很好的效果。我家孩子8个月就会说很多话了，由于没有老人帮忙，一周岁零两个月就送去幼儿园的小小班，后来在幼儿园表现也不错，小学和初中都是年段第一名的成绩，高中进入全国百强中学，高考获得全省五百多名的成绩，而且是游戏沉迷的同时把学习学好，在孩子0到3岁期间，我那时刚县城来到省城，夫妻俩带着出生不久的孩子，我那时的打工的工资收入也很低，没有老人帮忙又请不起保姆，只好妻子全职在家，我下班回家后就负责陪孩子，孩子还不会说单词的时候，我就不停地跟孩子讲话，看啥说啥，嘴巴说着什么手指就指向什么，也不管孩子是否听得懂，一直这样用滔滔不绝的语言陪着孩子，孩子很早会说话，我想这是我的唠叨造就的结果。

孩子会讲很多话后，上了幼儿园的娃娃班，晚上回家时我问老师说什么了？孩子会把老师说的并能记住的话转告我，我就会表扬孩子，并跟孩子讨论幼儿园的事，孩子上幼儿园大班时，幼儿园有培训珠心算，孩子表现特别优秀，几乎都是抢答第一名。孩子从小学到大学的成绩优异，我也没觉得自己作对了什么，直到偶然的一次我看到《父母的语言》一书，美国的儿科专家的著作告诉了我，我在孩子0到3岁的时候，灌输给孩子大量的词汇，使孩子的大脑形成了大量的神经元链接，这才是决定孩子智商的关键，

2、女娃2岁3个月，在家怎么进行早教？

你好，谢谢邀请。女宝宝2岁3个月了，这个时期的宝宝是最可爱的，特别讨人喜欢，在家怎么进行早教呢？我想要先了解这个阶段幼儿的年龄特征。这个时期的宝宝的独立意识逐渐增强，愿意去尝试自己不会的事物，如果阻止她，会用哭闹来表示抗议；对物体的所有权有强烈的占有欲，什么东西都是“我”的，如果去拿，会用行动表示愤怒；对所有的未知事物都表现出浓厚的兴趣，

那么，怎么对他们进行早教呢？我们可以在他们能力范围之内，给予孩子们尝试的机会。比如，在做家务的时候，可以让他们看看，告诉“我在做××”“宝宝能帮妈妈做××吗？”鼓励做一些力所能及的事，培养他们动作协调性和感受成功的快乐，提供操作材料，一起动手，家长不要过多干预，让他们自己摸索。多带孩子外出和同龄人在一起玩耍，帮助她了解还有好多和她一样的宝宝，在玩耍中学会合作、谦让、互助、友好，

可以提前带孩子到幼儿园去看看玩玩，了解幼儿园一起生活常规，家中对孩子吃饭、解便、午睡等行为习惯进行培养，以便孩子以后能很快适应新环境。在知识学习方面，可以买一些绘本，和他们一起看书讲故事，请孩子先讲讲看到了什么？在做什么？是什么表情？发展他们的观察力、想象力、语言表达能力、记忆力等，这就是我对宝宝在家早教的一些看法，希望能帮到你。

3、宝宝3岁不会说话怎么办？

你好！我是Macro，在去年二月份的时候我接待过一个家庭，孩子的情况和您是比较相似的，我们用了6个月的时间使孩子能够明显的改善，现在我把我们用的方法给你分享一下！首先，我想问一下孩子0—2岁的时候谁带的比较多，有没有经常孩子自己做事情而家长参与很少，有没有保姆经常带孩子，如果有以上的情况出现，可以帮助孩子建立语言意识，爸爸妈妈多和孩子亲亲抱抱对说说心里话，爸爸妈妈也要尽可能停下一些手头的工作抚摸孩子，

其次，真对于您的情况家庭当中绝对不可以看电视，看动画片，因为电视是单通道输出系统，换句话讲就是孩子只接受但不输出语言，我在去年10月份的时候接待一个四岁的孩子他只会说一句话“我是乐迪，准时送达”。最后，请您自己多听一些古典音乐，并且自己将古典音乐的内容学习清楚然后和孩子一起编成故事边听边讲，建议多选取优秀的古典音乐让孩子去聆听，毕竟你要记住我的一句话“不愿意讲的孩子往往是不愿意聆听”，语言能力很重要，后期会影响注意力，有问题可以继续问我的！加油！。