这样的条件不好创造，所以有条件的话自然是纯外教好，但是在选择纯外教的时候你尤其要注意这个外教的资质（是不是讲纯正的英语，有些说是英语但是口语很重，另外这个外教是不是专业的教师，还是只是会说英语而已，对于小孩子来正确的教育方法也是很重要的）。

1、对于3-12岁的孩子，学习英语是中教好还是外教好？

这个问题问的挺有针对性的。虽然语言习得领域的理论认为，任何时候开始学习第二语言都不算晚，但是3-12岁确实是学习外语的好时机。至于是请外教还是中教，就我本人作为父母而言，我会考察两个指标，一个是发音，也就是老师的发音是否自然、标准。如果是外国人，是否是地道的美式英语或者英式英语，如果是中国教师，特别是TA有留学经历的，其实发音也还是蛮OK的。

2、外教对孩子有多重要？

我女儿七岁，牛津树读到第五册，现在马上就要读完了，在同龄人当中，她的进度不算快，带孩子坚持阅读已经一年，现在已经转为兴趣，每天不读就像是缺了点儿什么，现在除了家庭作业以外，每天半小时英语阅读，半小时语文课外阅读，还算是比较省心，牛津树阅读每天都是我在监督，因为担心口语不标准，所以还辅助给孩子看一些儿童版的英文电影，她的阅读也是以点读笔输出为主，遇到一些比较难读的单词，我会给他她逐步分解，现在孩子已经会认很多音标，只要把音标标注上，基本上都能读对。

我家女儿的英语阅读历程也是很艰难的，一开始去过外教班，是去商场的时候被一个外教老师拦住了，给了一张宣传单页，当时有一节的试听课，我和老公带着孩子去试听，整堂课是40分钟，孩子坐在那里跟外教有互动，课上的也很开心，整节课下来只学了两个单词，Tiger和monkey，第二次的试听课安排在下一周，在这一周当中，我不停地让孩子复习这两个单词，但最后孩子只成功的记住了一个tiger，猴子怎么说就完全不记得了，

第二次试听课后，我和老公感觉也不太理想，这时候咨询老师就开始给我们谈价钱，总体算下来，一周一节课，每节课40分钟的教课时间，20分钟的游戏时间，一年算下来的费用大概是1万多块钱。我也询问了过周围的宝妈，他她们告诉我，孩子上了一年多的外教，也仅仅是记住了一些日常的单词，感觉1万多块钱花的也不是太值，一位小学英语老师的同学告诉我，像我们这种三线城市，外教很多都不是很专业，有的带有很浓重的地方口音，我们根本都听不出来，他们也没有什么资质，只是一些外交机构请来装点门面的，所以让他们来教孩子，最后的结果就可想而知了，

后来我们又陆续的试过几个机构，效果都大差不差，我和老公准备自己教英语，每天也会辅助一些口语化的动画片和小视频，感觉孩子现在的英语水平，应付小学英语是完全没有问题的，偶尔自己玩耍的时候还能蹦出一些句子和短语。不可否认，孩子跟着专业的外教确实是不错的，在一些一线城市，有条件的家庭都会把孩子送去国际学校，比如一些明星的孩子，她们在很小的时候就能够跟外国人流畅地对话，这种学习环境当然是最理想也是最好的，但一般的家庭在英语培养上还是有欠缺的，建议如果选择外教，就要货比三家，找一个比较靠谱的老师，英语就是一门语言和工具，要时常的练习，一周一次的外交课，对孩子其实也起不到什么关键性的作用，建议还是经常在家中模拟英语环境，让孩子对英语产生兴趣，

3、早教中心会获得哪些培训辅导？

导语：虽然近几年早教中心获得越来越多家庭的认可，但是到目前为止，我国早教的普及程度还远远不够，早教对很多家庭来说还是一个陌生的领域。现在，就来了解一下早教中心会获得哪些能力？家长对早教中心有哪些错误认知呢？从早教中心获得的能力1、肢体协调发展早教中心里有特别多颜色鲜艳而且非常安全的道具，能让孩子尽情玩耍，通过这些道具能够锻炼孩子各个肢体之间的协调发展，让孩子拥有强健的体魄。