我们村小，只有一年的幼教，而镇上和片校都至少是两年或两年以上的幼教，所以我们必须搞好幼教。幼儿教育倒底要注意什么呢，让孩子养成动脑筋的习惯比学什么都强，孩子在幼儿园里边能学到一些什么东西呢，只让幼儿开心玩耍，完全不顾知识教育的幼教，个人觉得是错误的。

1、幼儿教育应该注意些什么？

本人曾担任村小校长十年，学校从幼儿园（学前班办到五年级），学校的教学质量一般都在全镇名列前茅，我们学校一般在一年级开始就确定了领先优势，在这十年中，本人也一直在学前班兼课。那么，幼儿教育倒底要注意什么呢？一、要让幼儿对学前班产生温馨的感觉，教学要生动有趣，活动要适合孩子。要让幼儿们觉得，学生生活丰富多彩，十分有趣，

自己在家玩没有趣味，在学校要有味得多。对学校产生向往之情，做游戏、看动画、唱歌、跳舞、吃糖糖、交朋友等等，孩子在集体活动中产生无穷的乐趣。二、要教会孩子的安全知识，并且养成安全习惯，安全大于天，要从幼儿班抓起。校长也罢，幼师也罢，出不起安全事故，三、要教会孩子遵守学校的规矩，逐步适应学校的生活。四、不论什么活动，都应启迪孩子的智慧，

让孩子养成动脑筋的习惯比学什么都强。五、在孩子不厌学的情况下，在活动中，还是要渗透学科教学甚至直接进行简单小量的学科教学，在进行学科教学时，严禁拔钉子打老虎，人人过关。没有学会的幼儿留下！这样，只能使孩子在幼儿班开始就厌学！只能玩玩而已，只能充分利用无意识记！听凭学生喊口号！甚至还可以考试，画个圈、填个数，找个不同的花花之类，

但一定要启智，一定要渗透一点点学科知识，为一年教学工作的开展做点前期工作。我们村小，只有一年的幼教，而镇上和片校都至少是两年或两年以上的幼教，所以我们必须搞好幼教，我规定，不论什么人当幼师，你必须教自己班的一年级！至于后面，幼师可能跟班上，也可以轮换。只教幼儿的教师，我们村小不要（学校一般三个年级，四名教师，

同时本人一直兼幼儿班的课。本人1982年毕业于师范学校）！所以，我们的教学质量一直保持领先地位！只让幼儿开心玩耍，完全不顾知识教育的幼教，个人觉得是错误的！尤其是大班最后一期（村小只有大班，没有小班）！总之，幼教要发展幼儿思维，培养兴趣，形成安全意识、纪律意识，还要为一年级的教学工作作好铺垫工作，回答供参考。

2、孩子在幼儿园会学些什么？

一般孩子过了三周岁之后，家长就会把孩子送到幼儿园了，一方面可以减轻家长带孩子的压力，另一方面也可以让孩子在幼儿园里边能学到一些东西，那么孩子在幼儿园里边能学到一些什么东西呢？一、可以培养孩子一些好的的习惯。比如说孩子按时吃饭，按时睡觉的习惯，幼儿园孩子吃饭、睡觉都是有固定的时间点的，什么时间干什么事，有助于良好习惯的形成，而良好的习惯，对小孩的成长是有帮助的。

孩子幼儿在幼儿园也可以学会自己脱衣服穿衣服，自己的事情自己做，二、可以学会和小朋友们沟通。孩子和孩子打交道的方式是很奇特的，有时候家长们是不能人为干预的，孩子在沟通过程中也慢慢学会用普通话来交流，三、可以锻炼小孩子各方面的能力，有节奏的韵律，可以培养孩子的节奏感，美术课可以开发孩子的想象力，手工课可以增强孩子的动手能力，体育课可以增强孩子们的体能。