为什么有的孩子说话早，有的孩子走的早。这很好做的到的，爸爸妈妈想要宝宝早一点开口说话，那么爸爸妈妈就要提供的较好的语言环境，父母之间的对话交流尽量和声细语、谈笑风生，毕竟如果父母本身就是不善言辞的人，在家里都不说话，或者要么高调、吵架，那么孩子想要模仿说话即没有对象，也会把孩子吓住。

1、为什么有的孩子说话早，有的孩子走的早？

为什么有的孩子说话早，有的孩子走的早？这个跟孩子自身发育规律有关，每个孩子的发育规律，发育顺序都是不一样的，世界上没有两片完全一样的叶子，自然也就没有2个完全一样发育规律的孩子。在当下普遍看到的与儿童发育相关的资料，是经过无数次研究后总结的人类普遍发展规律，是大众的发育平均水平，不是每个孩子的发育情况都跟资料说的一样，

每个孩子的发育规律都是不同的。孩子的发育规律之所以不同，主要有这三个方面决定，（1）家庭文化家庭文化是影响孩子自身发育的重要因素，除了会影响孩子的性格，还会间接影响孩子发育顺序。比如热爱运动的家庭，孩子的运动能力一定发育的比同龄人好，除了基因因素，就是父母热爱运动的生活方式，也会潜意识影响孩子的运动发育，

再比如热爱演讲与沟通的家庭，孩子的语言能力发育的会快些，孩子每天都在高密度的沟通文化里成长，除了接收高密度的语言输入，同时也加大对孩子语言发育的刺激，孩子说话也就比较早。（2）生活环境孩子的生活环境也会影响孩子的发育顺序，孩子要是在发育初期处于，父母经常带孩子去宽阔的场地玩耍，让孩子在运动发育上有很多练习机会，运动能力发育会非常快，

得到充分练习的孩子，在爬，走能力上会比同龄孩子好。孩子若是成长的环境，语言沟通比较频繁，无论在家里还是在外面都能听到很多的语言，而且父母也都愿意跟孩子去做沟通，孩子的语言发育自然发育的会快些，（3）父母的养育方式父母的养育方式也会影响孩子发育规律，注重孩子运动发育的父母会着重关注孩子每个阶段运动能力的发育特点，给与及时的帮助，孩子运动能力也就发育的比较好。

2、为什么有的孩子说话早，有的孩子说话晚呢？

孩子多大会说话？这个问题也是许多家长在孩子生长发育中最关心的问题，好比有人问你家孩子多大认人？会走路？会自己吃饭？是的，这个问题问的非常普遍、实际，下我们就回答问题，一、孩子的语言发育也是遵循一定规律的：实际上，语言是有声的语言，语言的物质条件是发声，而声音的表达又是靠一个个单词组成，婴儿从分辨声音到发出语声是应经过一个循序渐进的漫长过程。

对照这个发育规律，家长就会明白自己孩子是说话早、还是晚，心中有数：1、孩子语言发育初期：（0~12个月）婴儿出生后的第一声啼哭就是最早的发音，也是今后语言的基础，新生儿只会哇哇啼哭，没有其他发音，2周左右的婴儿能区分人的语声和其他声音如钟声，哨声等，这种区别不同声音的能力是学习语言的前提。2个月时，婴儿对语言中包含的情绪就有所反应，比如听到父母愤怒斥责的时候会哭，对婴儿和声安慰时会笑，且能发出和谐的喉音，

3个月能发出哺喃之声如连续呜呜呜。5～6个月会发出单音节词：比如奶、妈，7～8个月会发复音，如爸爸、妈妈、拿拿等，并可重复大人所发出的简单音节。2、单词发育时期：（1~2岁）1岁以后，孩子能说日常生活用词，如吃、睡、走等，1岁半时能讲单句，能用语言表示要求，如“吃饭”、“妈抱”等，这时期孩子语言特色为：①说单字句：也就是一个字一个字往外蹦，比如：吃-饭-饭；并且用手势和表情一起表达需要；②用动物的声音来代替他要说什么：比如学狗叫的声音，说明他看到了一个小狗狗玩具，

③会模仿听到的声音如问：你几岁？他会像“鹦鹉式”复述：2-岁，如同回音，医学上称为“回音语”。④幼儿开始知道“是物就会有名”，喜欢喋喋不休的问这是什么？那是什么？，显示孩子话很多，字句迅速增加，3、单句发育时期：（2~3岁）2岁～2岁6个月：语言发展最快的时期，孩子开口说话的发展经过是：说单字→说双字词→说简单句→说短句→用代名词如你、我、他的过程。