你们班谁谁谁在学舞蹈，谁谁谁在学英语，学画画了，你要不要去试试呢。如果直接上小学也不是不可以，家长要预想到可能遇到的困难，本人做与教育有关的工作，所以建议，很有必要上幼小衔接班，有没有继续上幼儿班的必要，要看您的孩子是否到了入学年龄，我个人是建议上幼小衔接的，老师教总比家长辅导要专业，而且一些学习习惯和适应性训练做起来也更有针对性。

1、幼儿园马上要毕业了，幼小衔接班一定要上吗？

本人做与教育有关的工作，所以建议，很有必要上幼小衔接班！现在的幼儿教育，都是以开发智力为标准，提高手动能力和表达能力为主题，没有涉及到小学的知识层面。到了一年级，第一个学习大关就是拼音字母，老师讲拼音字母的时候，好多学生一脸懵，跟不上老师得步伐，需要很长一段时间去熟悉拼音字母，更有甚者干脆学不会，要知道拼音字母这块最基本的知识非常重要，能跟上老师步伐的还好，跟不上老师节凑的，孩子在学校老师批评，回来家长苦恼埋怨，导致孩子备受打击，学习没有信心没有兴趣，后面就越落越远了。

再者，一年级拼音学不好，直接导致三年级英语学不好，英语单词基本还是建立在语文拼音字母的发音基础上的，一年级拼音学不好的，单词也会存在发音不准确，单词不会拼，幼小衔接班基本就是接拼音字母这块儿，让孩子提前介入熟悉，到一年级老师再讲时，孩子会拼读，能跟上老师节凑，自信心大增，越学越有劲头。所以，本人建议，幼小斜街班很有必要上，

2、现在大班小朋友有必要上幼小衔接班吗？

虽然都在反对幼儿园教小学的知识，可如果学前不学，上学后老师又一带而过，孩子怎么办。第一，幼儿园教学进度，1、一般公立幼儿园是真的不教东西，如果在公立读到大班建议读幼小衔接。有的公立幼儿园孩子家长也会读到中班转去私立幼儿园，或者直接给孩子报班专门学习拼音和简单的运算，2、私立幼儿园很多大班就是幼小衔接，学习拼音、算数和认字。

存在的问题是年龄较小的孩子学的较吃力，这很正常，越小的孩子哪怕只差几个月，从成熟度到学习能力都会有差别，男孩子就更明显，家长要保持良好的心态，切不可心急。第二，孩子和家长的心态，如果直接上小学也不是不可以，家长要预想到可能遇到的困难。一年级课程虽然不难，但对没接触过的孩子其实是颠覆性的，如果别的孩子都会，自己不会，很容易有挫败感，进而受到打击甚至厌学，

孩子可能会说“我怎么这么笨、我什么都记不住等等”。有时候这种状态到二年级就会好转，但有时甚至会到三年级，如果这时候家长不能耐心辅导或者不了解孩子的学习方式状态，很容易和孩子一起陷入焦虑。其实，我个人是建议上幼小衔接的，老师教总比家长辅导要专业，而且一些学习习惯和适应性训练做起来也更有针对性，即使不上幼小衔接，对孩子这个重大的人生转折家长也应该带孩子做好充足的准备，减少孩子上小学的适应时间。

3、如果孩子去学校变得不开心，到底要不要继续上幼幼班？

有没有继续上幼儿班的必要，要看您的孩子是否到了入学年龄，如果您的孩子到了入园年龄，那就必要，如果没到入园年龄，可以暂缓。第一次上幼儿园，孩子哭闹，不愿意去，是很正常的，因为孩子还小，在家呆惯了，玩惯了，十分依恋父母亲人，到了一个陌生的环境，很不习惯。但这要有一个适应期，父母可以先陪伴一段时间，并逐渐的离开孩子，

等孩子熟悉了校园环境，熟悉了老师，熟悉了小朋友，爱上了学校的玩具和活动的时候，他们自然也就不会哭闹了。现在有的家长盲目地早教，有的两周岁就送到了幼儿园，这并不恰当，要知道，父母的陪伴和家庭的良好熏陶是以后孩子做人和学习的根基，是学校教育所不能替代的，孩子也理应有在家自由玩耍的阶段，过早的将孩子送入学校并没有好处。

4、孩子在念幼儿园，要不要给她报舞蹈、珠心算和画画类的兴趣班呢？

我是俩宝妈，关于给孩子报兴趣班，说说我的观点吧，我家大宝刚上小班的时候，班级里面就有宝妈给孩子报名了舞蹈班，每天放学后，家长们都接着自己的孩子去往各个兴趣班，当然，其中免不了被其他家长询问：你家孩子报名什么兴趣班了？说实话，当时的我是不以为然的，我觉得孩子还小，而且自己还有一个孩子需要照顾，哪有时间带着孩子奔往培训机构。