让少儿听英语儿歌时，要想达到促进英语学习的目的，有几种做法供大家参考。学步歌盈盈乖乖，走到屋外，1234把脚抬抬，盈盈乖乖，走的真快，1234把门开开，一、根据少儿对应时期的英语认知程度，选择词汇量少、简单易懂的儿歌播放；二、尽量选择少儿喜爱的动画，使之与儿歌内容相符，让少儿在模仿或欣赏音乐的过程中潜移默化习得英语知识；三、有条件时让几个孩子进行唱歌比赛，激发他们为了唱好儿歌而努力学习英语词汇和句意表达。

1、选择少儿早教英语儿歌时，怎样与学英语相结合呢？

对学习而言，兴趣影响知识积累，而知识掌握的进展顺利与否又反过来影响兴趣的持久性。学英语的必要环节，包括听、说、读、写，其中，听，是需要量的积累，更需要符合少儿的认知成长规律，也就是由易到难，让少儿听英语儿歌时，要想达到促进英语学习的目的，有几种做法供大家参考。一、根据少儿对应时期的英语认知程度，选择词汇量少、简单易懂的儿歌播放；二、尽量选择少儿喜爱的动画，使之与儿歌内容相符，让少儿在模仿或欣赏音乐的过程中潜移默化习得英语知识；三、有条件时让几个孩子进行唱歌比赛，激发他们为了唱好儿歌而努力学习英语词汇和句意表达，

2、有哪些好的婴儿早教音乐？

音乐歌曲01音乐：吃奶宝宝乖乖，快快吃奶，吃饱肚肚，长成胖孩儿。02音乐：怎么笑小鸡怎么笑，叽叽叽，小鸭怎么笑，嘎嘎嘎。青蛙怎么笑，呱呱呱，娃娃怎么笑，哈哈哈。03音乐：布娃娃布娃娃，布娃娃，大大的眼睛黑头发，一天到晚笑哈哈，又干净来又听话，我来抱抱你，做你的好妈妈。04音乐：小乌龟远走小小乌龟上山坡，嘿嘿呦，带着面包和糖果，远足乐悠悠，

冬天到，冬天到，北风不停呼呼叫，鸟儿虫儿都跑掉，花儿草儿都睡觉。05音乐：摇篮曲风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小宝宝，要睡觉，眼睛要闭好，06音乐：亲亲我我的小脸像苹果，妈妈你快亲亲我，亲呀亲亲我。我的小脸像苹果，像苹果呀像苹果，妈妈你快亲亲我，亲亲我呀亲亲我。07音乐：可爱的鸭子有一只鸭子嘎嘎，来到了河边嘎嘎，

走起那路来摇摇摆摆，叫呀叫嘎嘎。08音乐：雪绒花雪绒花，雪绒花，每天清晨欢迎我，雪儿白，纯又美，都很高兴遇见我。雪似的花朵深情开放，愿永远鲜艳芬芳，雪绒花，雪绒花，为我祖国祝福吧。09音乐：摇啊摇摇啊摇，摇啊摇，我的宝宝要睡觉，小花被盖盖好，两只小手放好了。摇啊摇，摇啊摇，我的娃娃睡着了，10音乐：大家一起来大家一起跳起来，跳起来，跳起舞来，你向前，我向后。

我向后，你向前，大家一起跳起来，跳起舞来。11音乐：跳起来跳起来，跳起来，高高兴兴跳起来，跳起来，跳起来，高高兴兴跳起来。双手抓紧向上跳，我们一起飞起来，跳起来，跳起来，高高兴兴跳起来。12音乐：小小马儿小小马儿向前跑，跑过了小河跑过桥，你带来礼物带来草，跳起来啊你真好。13音乐：小手拍拍小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，

14音乐：泡泡糖泡泡糖真荒唐，一不小心粘到小脸庞，一不小心粘到小屁股，一不小心粘到小肚子，涂一块红，涂一块绿，变成小丑最美丽。15音乐：坐坐躺躺坐一坐躺一躺，躺一躺坐一坐，坐坐躺躺真有趣，宝宝变得有力气。16音乐：骑着我的小白马我骑着我的小白马，踢踏踢踏踢踏，我跑过原野跳过栅栏又去小河边。踢踏踢踏踢踏，跑过原野跳过栅栏，踢踏踢踏踢踏，又去了小河边，

17音乐：一个拇指动一动一个拇指动一动，一个拇指动一动，大家唱歌大家跳舞真快乐。一个头儿动一动，一个头儿动一动，大家唱歌大家跳舞真快乐，18音乐：点点虫点点虫，虫会飞。点点鸡，鸡会啼，点点鸟，鸟会飞。哗啦，19音乐：闪烁的小星星一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天上放光明，好像无数小星星，20音乐：两只小象两只小象河边走，仰起鼻子勾一勾。

就像两个好朋友，见面握握手，21音乐：飞呀飞飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞，谁会飞？小鸟会飞，小鸟怎样飞？拍着翅膀飞呀飞，飞呀飞。飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞，谁会飞？飞机会飞，飞机怎样飞？伸直翅膀飞呀飞，飞呀飞，飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞，谁会飞？飞船会飞，飞船怎样飞？没有翅膀天外飞，飞呀飞，22音乐：大拇指大拇指，大拇指，你在哪里？我在这里，我在这里，请不要走。