不是广大普通家庭承受的范围，烧钱之后获取的转化率自然低。辞职的确实不少，但是加入的幼师也很多，建议不要被消息误导，如果你喜欢幼儿教育，希望在孩子的成长进步中获得成就感，那么相对其他阶段的教师，这种感觉幼儿教师最容易得到，因为年龄越小的孩子教育效果越好。

1、学幼教专业的，在网上看见很多幼儿园老师辞职的，是不是做这个真的没有前途？

辞职的确实不少，但是加入的幼师也很多，建议不要被消息误导。至于幼教专业是否有前途？这得看你追求什么，如果你想获取比较高的收入和社会地位，或者在经济方面及职位上面有太大发展也不可能。我有个同学一毕业就是副园长，做了近三十年才熬成正园长，可大多数幼师在一个单位，干了一辈子还只是带班教师。这也是教师职业的弊端吧？也许这也是教师容易产生职业倦怠的原因，

如果你喜欢幼儿教育，希望在孩子的成长进步中获得成就感，那么相对其他阶段的教师，这种感觉幼儿教师最容易得到，因为年龄越小的孩子教育效果越好。有个小同事去年刚考上编，上班不久就有点想脱离幼教，计划重新考小学教师编制，但她深思熟虑以后，感觉自己还是喜欢幼儿园的孩子，喜欢幼儿教育，最终选择留下来。虽然社会职业有许多种，但是大多职业属于没“前途”的，如果把职业当成一种根据自己兴趣谋生的手段，也许更容易获得满足，

2、目前在线教育现状怎样？

线上教育还有很长的路要走！在线教育的春天没有到，从行业总体来看，处于亏损状况，但有盈利者，主要是一些面向成人考试类线上教育公司，及实力派教师个体户。线上教育总体状况不佳的影响因素:01.移动流量，线上教育的命运与移动网络捆绑在一起的，否则就掉线学生群体这个大半壁江山。待5G商用，若流量在目前水平降低30倍左右，春天许来临，

目前移动流量费超过课程几倍，如何承受。02.专职名师及教研，总体看品质不高，有些机构虽然聘请了名校名师，但缺少真正适合网络的课程，只是把传统的课件搬到网络上而已。原因是缺少专职网络教育教师，没有结合网络教育的特点开展教学研究，并能开发适合网络特点的课程，03.表现形式死板。线上教育应该利用好现代技术，将视频讲座、录屏课程、动漫课程等结合起来，

课程需短，要精简，不得像线下授课一样一堆废话。需用生动简单地将知识呈现出来，04.模式不对。在直播课与视频课来看，视频课发展前景肯定比直播课大，直播课受时空限制，不具备优势，有的是搞移动的信息储存端，相当于把信息撞到计算机中卖，有多数优势呢。有的做人工智能教育，但非常底端，很称不上是智能，05.价格。

目前投资大的线上教育公司，多数价格比较贵，不是广大普通家庭承受的范围，烧钱之后获取的转化率自然低。如果能够开发出表现形式灵活，性价比高的产品，待流量费用降低时，会有新的持续发展，06.盗版严重，有人专门将别人的课程翻录后存入百度网盘，私下在线上和线下以低价获取流量出售，等等。线上教育还有很长的路要走！。