去了早教后，宝妈瞬间可以加入各种早教群，妈妈群，还有早教中心的各种线下活动，甚至还可以用最快的办法结交到附近的妈妈，经常溜娃。婴幼儿的成长应该遵循顺气之然的法则，提前训练不仅取决于后天的学习，更多的是依赖于先天条件的成熟，早教对孩子肯定有好处的，特别是孩子感兴趣的科目，可以培养孩子的兴趣爱好，但是也不用盲目的跟风，给孩子报太多的课程，这样孩子缺少自己的时间，会很累很反感。

1、一个22个月的幼儿去学习画画，说是早教，你怎么看待这样的早教？

在土澳的幼儿园工作过，主要带的是两三岁小朋友。看你怎么定义早教吧，个人觉得对于两岁的小朋友，早教就是在确保了他们生理需求和人生安全的同时，给他们充分的机会去探索、去发现，给他们充足的时间做自己想做的事情，同时开始慢慢教一些规矩规则和界限，因为这个时候的小朋友已经能听懂很多话了。题主问题中的画画，要是说只是让小朋友拿着笔涂鸦，那没有问题，

2、对于早教，你是怎么看待的或者你会选择怎么去做呢？

谢谢大咖的邀请！我对早教的理解是睡到自然醒！(玩笑玩笑别介意)！对孩子早教的参与我赞同！但对早教机构的选择很重要，一定要重视！还有孩子的年龄问题！我觉得有的早教学挍，还不如自己家的陪伴教育好！建议家长不要赶时髦，轻信那些什么起跑线以类的话！有专家真正负责任的论证过吗？我没见过，可能是我孤陋寡闻了吧！如果家庭条件允许，还是建议家长在家陪读好点！理由：既能省去好多没必要的担心，还能使家长增长知识和学问(找早教的书)！又能很好的教孩子做人做事！何乐而不为之！以上纯属个人建议！下面说句大实话，可能您不爱听，看就行了！谁不想让自己的孩子成龙成凤！但这是一个很复杂的问题！有遗传基因的问题(主要的)，其次就是后天培养的功夫下到了吗？。

3、浅谈早教的利弊，有哪些？

我女儿在6个月-1岁的阶段参加过早教班，后面就没有继续了，并不是早教不好，而是费用实在太高了，一般家庭难以承担，就那几个月的时间，我谈谈个人经验吧。利，都会觉得上过早教班的婴幼儿感觉更充满，在同龄人中得到了优势，弊，过早的学习，可能破坏婴儿的学习兴趣。婴幼儿的成长应该遵循顺气之然的法则，提前训练不仅取决于后天的学习，更多的是依赖于先天条件的成熟，

如果忽视了先天条件的成熟而强行进行动作训练，或许会给婴儿带来严重的影响。美国著名儿童心理学家格塞尔指出，支配儿童心理发展的因素有两个：一个是成熟，一个是学习，成熟在两者中更为重要。不成熟无法学习，学习只是起到促进成熟的作用，儿童的心理主要是一个自然成熟的过程，孩子的成长是受到生理和心理成熟制约的，教育并不能改变心理发展的主要时间进程。

所以，提前训练婴儿的动作，可能短时间内会有一定的优势，但是这个优势不是自然形成的，不会长久和持续，还有可能破坏婴儿的学习兴趣，就像在中国的过早的排便训练，往往会给儿童形成心理障碍，为许多心理疾病留下祸根。所以，对于儿童而言，一切的学习都要建立在生理成熟的基础上，否则适得其反，关于今天的话题，你还有什么疑问吗？你可以看看小编的文章《围观，婴幼儿需要提前训练吗？是好？还是坏？科学研究在这里》如果宝妈宝爸还有什么其他想了解的的话题，可以告诉我。

大家好，我来根据我家孩子学习英语早教的观点说说，英语是世界通用的语言，因此好多宝妈为了不让宝宝输在起跑线上，为了让宝宝在将来的工作中更出色，从很小就对宝宝进行英语早教，但是给宝宝进行英语早教是要讲究方法的，不然会让宝宝厌烦的。{!--PGC_VIDEO:{\

4、如何看待孩子上早教问题呢？