（4个多月的小臭在早教班上课的时候，在认知镜子里的自己～）二、27个月上早教有意义吗。）早教是一种教育理念，是学龄前孩子的认知启蒙；但早教班，只是实现早教的一个场所，但如果你希望孩子能够在早教中获得良好的行为习惯，生活处世的能力和与人相处的能力，那早教是个不错的选择。

1、你觉得幼儿园里导入0-3岁的早教课程会怎么样？

据说早教比大学教育更重要，从幼儿抓起，持之以恒，我们整个社会的文化素质都会得到很大的提高，这不仅可以提升我们整个教育环境，孩子受益，还能让整个家庭都享受到早教带来的果实。1、从幼儿方面来说，早教的介入，可以让孩子行为上和精神上都具有很高的独立性，如果是在幼儿园里上的早教，适龄后直接入园，这样环境也没有改变，孩子更熟悉这里和这里的群体生活，开学就可以进入角色，即便是换一个幼儿园和环境，相信孩子的适应期也不会太长，接受能力比其他的孩子要快很多，

2、从幼儿园方面来看，导入和选择早教机构要慎之又慎，师资力量是否雄厚，早教中心的老师专业素质是否过关，有没有相应的资格认证，另外，在试听的时候要注意，老师的口语能力以及和幼儿的相处能力，上课的时候幼儿哭闹什么的，这个时候可以观察老师的处理方式和应变能力等等，多维度的考察，谨慎选择。~关注我，收看最新视频，喜欢就收藏、点赞、关注哦！，

2、早教适合什么年龄阶段的孩子？怎么样？

很荣幸回答您的问题，关于早教适合什么年龄阶段的孩子？怎么样？以下是一些建议希望对您有所帮助：早教从什么时候开始：早教是0至6岁宝宝教育的统称，0至3岁是宝宝早教的黄金时期，也是开发智力最好的时间段，3到6岁是早教完善时期。其实孩子3岁时也就是宝宝性格的形成，不过，爸爸妈妈需要注意的是，早教并不是大多数人认为的“学什么”。

例如，婴儿期的宝宝早教就是以培养宝宝的生活基本能力为基础，而并非学会某种才能或才艺，早教的好处：1.锻炼孩子感知能力孩子从小的感知器官处于不完善阶段，随着成长各个功能也在逐渐成熟。我们应该从孩子很小的时候就利用声音、语言、视觉等刺激性感观来促使孩子对世界产生认知能力，这对孩子的智力和生理都起着很重要的作用。

让孩子不断的累积新的知识和经验，培养敏锐的观察能力对日后孩子的学习很有帮助，2.训练语言和思维宝宝的语言能力要经过三个阶段，●第一阶段最开始的是模仿时期也就是咿呀学语期，这时候的孩子对外界的声音很感兴趣，会试着用自己的模仿方式跟你进行沟通。●第二个阶段就是理解语言阶段，这时候的宝宝会对我们所说的单词或者简短语句进行分析和理解，慢慢的会产生语言和形象的挂钩，

●第三个阶段则是表达语言阶段，基本上这时候的宝宝可以跟你进行简单的对话，或者做出自己的反应用词。此时，我们应该赶在宝宝学会表达语言阶段前，不断的和孩子进行语言交流，诱导和开发孩子不同的语言天赋和能力，3.培养孩子求知欲望婴幼儿时期的孩子对周遭的事物都特别好奇，他们正在用自己的方式学会理解我们融入我们的生活。

3、早教班到底有用吗？27个月上早教有意义吗？你们当地的早教班多少钱？

您好，我是小臭妈^_^“宝宝上早教有意义吗”是小臭妈在头条的第79次回答，感谢阅读！怀孕？产子？育儿？自我提升？小臭妈有满满一箩筐的干货想和你分享，都是实事求是地说过往的养育小臭和自我提升的经验，不是教科书式的讲大道理，欢迎关注，一起学习和成长