孩子的早教，必须去早教机构吗。早教实际上是指孩子从出生到小学之前的教育，早教班太贵，想自己在家教，不知道从何入手，该怎么办，对孩子来说早教是很有必要的，从孩子刚出生父母就应该采取相应的措施，对孩子进行早教，发掘宝宝潜能，去早教机构的好处是，父母可以直接通过早教机构的教学引导，学习和了解更专业详细的早教知识，而且早教机构的环境、设施以及氛围相对来比家里要好很多。

1、什么样的早教是好的早教？家长教还是去早教机构？

很多父母都在困扰，孩子我是自己带好还是送孩子去早教机构好。我觉得陪伴一定要是高质量的，如果家长在家里陪伴孩子，却整天忙自己的事情，没有陪伴孩子，那我觉得孩子还不如放在早教机构里，让老师来做引导和教育，关于早教机构的选择，我分享一下我的经验。当下这个社会环境，早教机构频频出事情，我们都希望找到一个靠谱并且优质的早教机构，

那么我们怎么寻找呢？我们要考虑很多的因素，千万不要匆忙地作出选择，我们要花时间去参观不同的儿童早教机构。包括地理位置、师资、价位等等，当我们去到一个机构的时候，你看到了什么？孩子们快乐吗？他们在里面的一举一动自信吗？老师们是蹲下来看着孩子的眼睛说话吗？展示的艺术作品是挂在适合孩子看的角度吗？还是只适合大人看的高度？室内干净卫生吗？有明显的安全隐患吗？老师们看起来是快乐的吗？还是比较疲惫的！当然要记住，即便最好的老师也会有艰难的日子。

是否有足够的器材，为艺术、角色扮演、搭积木、户外攀爬、玩沙和玩水，提供各种各样的活动吗？所提供的设施允许孩子们自由地玩、接触自然并活动身体吗？还是期望孩子们安静、待在室内，并且当“好孩子”？孩子们是被限制在座位上或者被安顿在电视机前面吗？上面这些是我们直观能看到的，那我们还要搞清楚该机构是否有执照，以及是由谁颁发的，该机构满足市政府颁发许可执照的要求，健康部门的规定以及防火规范要求，

2、早教班太贵，想在家自己教，不知道从何入手，怎么办？

您好，我是一个三岁孩子的妈妈。跟您一样，也非常重视孩子的早教，也许我的经验可能对您有所帮助。您提到：早教班太贵，想自己在家教，不知道从何入手，该怎么办？我们从以下几个方面来分析：早教是什么？不同阶段的孩子应该做什么类型的早教？早教实际上是指孩子从出生到小学之前的教育，其目的在于抓住孩子不同阶段的不同领域的敏感期，借此提升自己的德智体美各方面能力，达到语言、智能、体能、感官等多方面的发展。

对于不同年龄段的孩子来说，所处的敏感期不一样，因此需要针对性做的早教内容也不一样：周岁以内的孩子：以感官功能训练、动作训练、语言发声训练和亲子交往为主的早教；周岁至3岁的孩子：针对感知动作思维，连贯性动作与活动，语言、玩伴交往及个性形成等方面的训练和培养；3-6岁的孩子：帮助孩子提升观察力、想象力、创造力、思维能力、社交能力，同时引导孩子形成良好的性格和行为习惯，

值得注意一点是，早教不是学习知识，教孩子背古诗、学汉字只能让孩子进行简单的记忆和模仿，切勿把这种单向的知识灌输和早教混为一谈。孩子早教必须要去早教机构吗？有些父母认为，早教机构在拥有更多的器材、理论、经验，所以更愿意把孩子送到专业的机构进行早教，但是，早教机构的品类繁多，让父母们眼花缭乱；早教机构的收费昂贵，也让很多父母望而却步。

那么，孩子的早教，必须去早教机构吗？我觉得不是的，其实对于孩子来说，日常生活的点点滴滴都是“早教”，更重要的是，孩子早教的主要参与者，是父母而非早教机构的老师。为什么？上过早教课的父母们，如果稍加留心，就会发现：很多的早教课，特别是3岁以下孩子的早教课，都要求父母陪同孩子参与，完成指定的任务，而早教机构在其中扮演的角色，是帮我们提供早教的知识和系统性的引导，帮助父母把早教这件事，做得更好。

所以，我个人的观点是：如果父母能系统学习科学育儿和早教的理论和方法，并能够在实际育儿和早教中应用，就不必非到早教机构去额外花费；如果父母在在某些育儿、早教的理论和方法有欠缺，就应该及时学习或者求助于早教机构，另外，如果想要到早教机构进行早教，也要根据孩子的兴趣和情况来选择课程。切忌本着“为孩子着想”的态度，给孩子报得满满当当，孩子疲惫不堪，也很难学到东西。