幼教英语线上课程,少儿英语线上课程哪个好[线上外教英语一对一怎样]
发布时间:2023-05-26 06:18:59
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孩子英语启蒙,通过网络课程是可以学好的。现在这个孩子发音非常地道,很有讲英语的范儿,用英语交流也比较自然,二,孩子英语启蒙阶段,发音训练相当重要,三,孩子英语启蒙阶段的学习内容也非常重要,首先,外教教的过程中全部英语交流,她一句听不懂,说实话这应该是我选择线上的一个重要原因吧。
1、幼儿英语学习,线上外教英语一对一怎样?
女儿两岁的时候,我选择了线上一对一外教课程,她试了两次,非常拒绝,这件事就没有再进行下去。去年,女儿四岁多,我又选择了外教网上一对一课程,她跟着外教听了一节课,效果很差,首先,外教教的过程中全部英语交流,她一句听不懂。这也严重打击了她的自信心,一节课没下来就已经进行不下去了。后来,我选择了线下一对一课程,效果依然回差,孩子很排斥,
2、少儿英语线上课程哪个好?孩子英语太次,老师都放弃了!咋办?
很高兴回答您的问题,我是一位80后宝妈,孩子六岁,关于孩子的英语学习也曾遇到过类似的问题,现在孩子已经步入正轨,学的非常好,正在准备冲刺KET。关于选择培训机构的问题我的观点是,网课和线下培训学校各有利弊,只有适合孩子的才是最好的,首先说说线下培训学校吧,我觉得优点如下:1、学习氛围比较好:线下课一般都是很多孩子在一个教室里一起上课,学习氛围比较好,有了老师和同学们的陪伴,孩子也比较有融入感,能够很好的带动孩子的学习积极性。
2、学习时间比较长线下课的学习时间普遍比线上课要长一些,一般每节课45分钟,很多机构都是两节课连着上,课间休息15分钟,3、互动性比较好线下课的课堂比网课要灵活一些,老师和孩子面对面,可以根据孩子们的课堂表现随时设置问题,也可以任意延伸和拓宽知识面,孩子们跟老师的互动会很多。当然线下课也有一些缺点,比如:1、老师对孩子的关注度比较低因为每个班上学生比较多,老师的精力有限,所以很难关注到每一个孩子,尤其性格比较内向,不喜欢发言的孩子,老师可能关注的就很少,
我们之前在线下班的时候就遇到过这种情况,有个孩子很内向,平时从不发言,以至于一个学期下来老师都不知道他的名字,最后因为这件事,家长和老师闹得很不愉快。2、家长课堂参与度很低很多线下班是不允许家长旁听的,所以一节课下来老师教了哪些东西,孩子掌握了多少,以及孩子的课堂表现如何家长都是不知道的,更别提课后辅导了,
即便是有些老师会在家长群里发一些所学内容,但也只是一个简述,家长想要照着老师的方法辅导孩子,几乎是不太可能的。3、家长和孩子会比较奔波线下课的上课时间都是固定的,如果请假,落下的内容老师是不会给单独补课的,所以无论刮风下雨,也无论遇到什么紧急情况,家长都是要想尽一切办法把孩子送到学校的,而且现在很多孩子除了英语还有很多的课外班,所以很多家长和孩子在周末的时候不是在课外班,就是在去课外班的路上。
所以一个周末下来,家长和孩子都累够呛,然后再说说网课吧,我们孩子已经在网课学了两年了,总体感觉还不错,下面简单的说一下网课的优缺点。先说说优点吧:1、老师对孩子的关注度很高线上课多数是一对一或小班授课,所以老师对孩子的关注度自然会高些,我们孩子学的是一对一的外教课,老师对孩子会非常熟悉,包括孩子的性格,学习习惯,以及学习内容的接受度,老师都会了如指掌,比较容易因材施教。
而且有了老师的关注,孩子在课堂上一直精神比较集中,根本没有走思的机会,2、家长的参与度非常高孩子上课的时候家长可以坐在旁边,一方面可以引导和监督孩子,更重要的是家长可以跟着一起学习老师的教学方法,下课后还可以无限回放上课的视频,帮助孩子课后复习。说实话这应该是我选择线上的一个重要原因吧,因为我觉得,做为家长一定要陪着孩子一起学,要做到高质量的陪伴,尤其是英语,课后复习特别重要,无论多好的学校和老师,都无法用有限的那么几节课就把孩子培养成我们想要的样子,必须要课后复习复习再复习,重复重复再重复。