题主是不是对早教中心有什么误解。早教中心和幼儿园是有本质区别的，早教只能说有一定的帮助，要想宝宝说话好，还得爸爸妈妈自己努力才行，宝宝语言发育迟缓，去上早教有帮助吗，一般的早教中心都是一些开发孩子智力或体能的课程，有父母陪同学习的，平时养育人和宝宝说话少爸爸妈妈没有特意教过宝宝去早教可以帮助宝宝语言发育吗。

1、孩子那么小就送到早教中心，家长能放心吗？

题主是不是对早教中心有什么误解？一般的早教中心都是一些开发孩子智力或体能的课程，有父母陪同学习的。题主想问的可能是托管，就是父母把孩子放托托幼机构，自己去上班，这种情况，是否放心要具体分析：1.家庭经济所迫，实在不允许父母一方在家照顾，只能去托管。现实压力是每个家庭都会面对的，不赚钱喝西北风，有时候父母迫于现实压力也没有办法，直接把孩子送去托管，

2.经仔细考查，选择最可靠的托管机构多看几个机构，各方面精心选择和判断，可靠的托幼机构可以让父母放心。所以父母不要怕麻烦，多去看几家，看之前先做点功课，知道重点要看哪些方面，回来以后总结对比，选择最适合的一家，3.在不得不送托管的时候，最重要的事就是，如何选择托管机构有些早教机构是有全托服务的，整天托管，也有小时托管，为父母们提供了便利。

考察托管机构一定要看他们是否有相关的资质和营业许可，这是最基础的，除此之外看看他们的硬件设施，场地、玩具等是否足够安全，孩子的吃喝拉撒是否都能方便照顾。软件方面是最重要的，比如师资情况，里面的幼师是不是都执政上岗，专业素养如何，老师和孩子的比例是多少，等等，还有机构的育儿理念等，是单纯的帮你收费带一下孩子，还是有相关的科学育儿，帮助他养成好习惯之类的，对孩子的教育理念是怎样的。

2、去早教班可以让宝宝早说话吗？

个人认为，这个问题还是要从两个方面考虑：首先，如果只是希望宝宝能够早说话，还还是要在自己的教养方式上着手，加上语言方面的引导训练！而且，要看你的孩子所处的带养环境是什么样的！如果是你自己一个人带养，那么孩子接触人相对较少，早教机构同龄人会多一些，肯定对语言发育有好处，但也不一定是最佳选择！你可以带孩子去和小区同龄小朋友一起玩，也可以去朋友家做客，尽量给孩子提供一个可以交流沟通的环境！也可以多读绘本，多听儿歌，多和孩子对话沟通促进孩子的语言系统发育！其次，早教机构一般针对0到3岁儿童，各种课程都是有针对性的！举个例子，如果你去上的是运动课，孩子间的沟通与互动就会多一些，但如果你去上的是艺术课，手工课那更多的是小朋友自己能力的训练，比如对颜色，形状和软硬等概念上的认知，互动很少，对语言提升帮助就不大！最后，我想说，孩子语言发育也有自己的规律，如果孩子一直在进步也不要太过着急！的确有的孩子说话会晚一些！做家长的还是做好自己的引导教育工作，其他的顺其自然吧！，

3、我家孩子今年快5岁了，还适合上早教吗？

快来关注我们吧！关爱孩子的健康成长需你我共同携手。早教中心和幼儿园是有本质区别的，幼儿园是针对3-6岁儿童，保教结合，保育为主，教育为辅，提供给孩子一个集体生活学习的环境，家长不直接参与。早教中心和幼儿园有质的不同，早教中心的教育覆盖0-5岁全过程，是以教育活动为主，教的是家长，育的是宝宝，是一种亲子互动，

早教虽然是越早开始效果越好，但在0-6岁期间，什么时候开始都不算晚。4岁的宝宝无论从语言，运动，精细动作，阅读，秩序方面都处于可着重培养的敏感期，家长可以多与孩子聊天，读绘本，做运动，用一些培养精细动作的玩具做练习，帮孩子树立规则等，当然，还可以送孩子到专业的早教机构，进行全方位的系统培训，更多有用的儿童早教学习知识可以看我的这篇文章3-6岁到底学些什么好呢？（详细的文章内容请到我个人主页查看）必须记住你是家长、不是教师，不能摆出“我教你学”的姿态，而是陪伴、引导、示范、鼓励、支持，可以通过多种方式，绘本共读、画画、做手工、玩游戏、科普实验、自然界的观察与探索，重要的是过程，过程好，学习能力获得发展，自然可以看到学习成绩。