超级简单的儿歌，即通过简单的英文儿歌来磨耳朵，进行早期的英文输入。我的孩子两岁开始英文启蒙，先从听儿歌、看儿歌视频开始，英文动画片推荐《爱探险的朵拉》和《字母积木》，11个月的宝宝，已经对英文动画片上瘾了怎么办，孩子看动画片，尤其较难的动画片，一般是泛听。

1、婴儿早教儿歌有哪些？

不知道你有没有听过《贝瓦儿歌》呢？这个就像一个儿歌集锦，里边都是适合婴童听的歌曲。一般小孩子在活动的时候听这里的歌是可以的，如果吃饭或者是要睡觉的时候，建议听巴赫和莫扎特的钢琴曲，我常常给孩子听钢琴曲，她现在节奏感特别好！还有一些中国古典文学的儿童版，比如说《弟子规》、《三字经》等等，有的制作成动画儿歌的形式，非常适合宝宝的早教。

2、看英文动画片有助于三岁小孩以后学英文吗？

英文动画是儿童学习场景英语的重要资源，但只有英文动画也不行，首先，英文学习除了场景英语，还有书面语。学习书面语当然要阅读，儿童英文书又分为故事类和非故事类。故事类大家都清楚，非故事类也就是人文历史科普类，有助于提高英文的学术表达，所以，动画片能帮助孩子学习生活英语。而阅读，才能真正提高书面语水平，如果孩子将来要接受高等教育、出国留学或者去外企，书面语的掌握就很重要了。

其次，英语听力练习分为精听和泛听，孩子看动画片，尤其较难的动画片，一般是泛听。泛听能力很重要，但没有不断练习精听，泛听也很难提高，泛听能力是在精听基础上提高的。怎么练习精听呢？就是反复听有声书，听到耳熟能详，长年累月的精听磨练，会积累很可观的听力词汇，能泛听的动画也会越来越难。所以，精听和泛听是这么个关系，

我的孩子两岁开始英文启蒙，先从听儿歌、看儿歌视频开始。然后借由儿歌开始看儿歌绘本，再过渡到分级绘本，有了一词汇量后，看简单的动画片。从我家孩子一开始接触动画，就把它作为练习听力、学习场景英语的工具，听有声书，一直是英语学习的主线。分享三年半英语启蒙看过的原版动画，按时间顺序由易到难：BigMuzzy,PeppaPig,BenandHolly’slittlekingdom,Octonauts,RobocarPoli,JakeandtheNeverlandpirates,MilesfromTomorrowland.期间也看过米奇妙妙屋，littlebear和superwhy，但兴趣一般，基本上只看了一遍。

可以看到，这些年，通过听有声绘本和看动画，孩子的听力水平一直在节节攀高，以上是关于听力。其实我们还有两个主线，四岁时，也就是启蒙两年后，开始上一对一外教课。现在五岁半，和老师交流应付自如，也是四岁时，开始学习自然拼读，从字母发音开始，现在已经学完了整套的自然拼读，熟记各种发音规则，自主阅读章节书没问题。

3、选择少儿早教英语儿歌时，怎样与学英语相结合呢？

对学习而言，兴趣影响知识积累，而知识掌握的进展顺利与否又反过来影响兴趣的持久性，学英语的必要环节，包括听、说、读、写，其中，听，是需要量的积累，更需要符合少儿的认知成长规律，也就是由易到难。让少儿听英语儿歌时，要想达到促进英语学习的目的，有几种做法供大家参考，一、根据少儿对应时期的英语认知程度，选择词汇量少、简单易懂的儿歌播放；二、尽量选择少儿喜爱的动画，使之与儿歌内容相符，让少儿在模仿或欣赏音乐的过程中潜移默化习得英语知识；三、有条件时让几个孩子进行唱歌比赛，激发他们为了唱好儿歌而努力学习英语词汇和句意表达。

4、有什么类似《巧虎》、《可可狮》和《萌鸡小队》等适合1到2岁孩子的英文早教动画？

您好，“适合1到2岁孩子的英文早教动画”是小臭妈在头条的144次回答，感谢阅读！这个问题，小臭妈还是蛮有发言权的，怀孕开始，我就搜罗了各种英文原版动画，比如这样一份英文动画片分级：0级（2-5岁零基础）0.1级别：MagicTeddy洪恩英语美音，八个小故事，有歌曲和相应舞蹈音频。0.2级别：maisy小鼠波波美音，故事简洁，适合低幼宝宝，内容是生活场景的认知。