这要看婴儿有多大，还要看婴儿除了不会与人对视，还有无其他症状。首先，婴儿在3个月以前，不会与人对视是正常现象，通过专业人员直接干预的同时，培训家长参与干预，通过规范的干预，可以促进大脑神经元细胞和大脑结构发育，拿干预和不干预新生儿，至2～3岁时脑电图对比就可以发现，经过良好的育儿刺激活动后的幼儿脑功能和神经元、脑结构的发育均比不经干预的好。

1、七个月婴儿自闭症如何干预？

如果七个月就确诊自闭症，那很有可能是重度典型自闭症！前期可以从以下几个方面入手！1，首要的是注重营养和充足的睡眠，保持每天好心情！2，平时要多大量亲子互动，给予充分的关注，他除了必要的生理需求，可能都不会主动找人，家长要主动多逗孩子，如果能让孩子多笑，多目光对视，将促进孩子情感建立，有利于社会性发展！3，可以每天给孩子做全身按摩，增加触觉感受输入，同时抚摸也能促进亲子关系建立！关注孩子后期有没有感统失调的情况，按儿童发展，注意孩子的大运动和精细动作发展！4，多跟孩子说话，与孩子相关的活动，一边进行的时候一边描述，尽量多让孩子发音，做大量发音练习，促进语言发展！5，多给孩子唱歌，带着他一起随着节奏轻轻晃动，用音乐刺激，促进发育，也为音乐方面兴趣发展做准备！打破兴趣狭隘，从小培养兴趣爱好！6，阅读习惯培养，可以每天晚上睡觉前讲故事，讲绘本，注重亲子阅读，培养阅读习惯！建立亲子互动模式，为以后语言发展做准备！7，家长多学习，关于儿童发展、儿童心理、特殊儿童发展、科学育儿，等相关知识，及时发现可能需要介入的问题，早干预！8，制定长远计划，怎么为入幼儿园做准备，怎么为入小学做准备，各方面能力发展的短期目标，长期目标！大概一岁多就要开始规则意识的建立，根据孩子发展情况来，但是要提前做准备，从家庭教育入手！自闭症儿童最核心问题是社会性发展问题，在幼龄阶段，最需要做的就是亲子关系建立，形成良性的健康的亲子互动状态！。

2、婴儿没有对视交流，怎么办？

这要看婴儿有多大，还要看婴儿除了不会与人对视，还有无其他症状，首先，婴儿在3个月以前，不会与人对视是正常现象。刚出生的宝宝视力并未发育完全，1个月以内的婴儿，只能看到距离眼球40公分以内的东西，而且只能分辨黑色和白色。2个月大的宝宝，能看到直径50公分以内的事物，可以追踪移动的物体，抬头良好的宝宝，可以将头左右旋转，看到180度以内的物体。

3个月大的宝宝，能看到距离自己2-3米远的物体，看到的物体比较清晰，对色彩鲜艳的物体非常敏感，并且此时可以与人进行沟通，尤其喜欢妈妈的笑容，如果你的孩子，还不到3个月，那么请你不要惊慌。平日里多与宝宝进行互动，看着她的眼睛对她微笑，拿一些颜色鲜艳的物体，吸引宝宝的注意力，同时，经常变换方向唤宝宝的乳名，以此来吸引她的注意力，锻炼宝宝的视觉能力，

其次，如果宝宝到了1岁，还不能与人对视，父母要知晓孩子是否有自闭症的可能。1岁以内的宝宝，常有的自闭症表现有以下几点•无法辨别看护人，与人缺乏目光对视，同时不会自主发笑，或者对外界的逗笑不感兴趣。•不喜与人互动，独处时呈满足状，•长时间哭叫，并伴有某些刻板行为，如摇晃身体、敲打物品等。•对玩具没有过多的探索行为，只是单纯地重复某一固定动作，

•不会用手指人或物品，不会模仿动作他人的动作。•语言发育迟缓（不模仿成人发音，更没有有意义的发声，甚至有时会发出莫名其妙的声音），如果宝宝有以上症状，联系父母带孩子去医院做个详细检查，以便及早对孩子进行干预，寻找合适的教养方法。最后，如果宝宝并没有明显的上述症状，但仍然无法很好的与人对视，父母也不要操之过急，按照医生给的建议，科学合理地与宝宝相处，

3、如何对新生儿进行早期训练？

你好，我是儿科医生，你问的是如何对新生儿进行早期训练？此问题我帮你回答。新生儿早期训练又称早期干预，是针对新生儿出生后对环境的感知、智能发育所做的早期干预措施，一、新生儿早期干预对大脑发育有什么好处呢？1、对神经元细胞及脑结构发育有益：通过规范的干预，可以促进大脑神经元细胞和大脑结构发育，拿干预和不干预新生儿，至2～3岁时脑电图对比就可以发现，经过良好的育儿刺激活动后的幼儿脑功能和神经元、脑结构的发育均比不经干预的好。