早教阶段学习英语会影响孩子对母语的快速学习和语言能力培养。你好，宝宝早教的时候学习英语当然是可以的，我个人认为早教阶段的孩子学习英语不好，有很多弊端，往往都是弊大于利的，也需要注意，宝宝学习英语和大人学习英语是一样的，需要反复长期的练习，和英语语境也就是周围的人都说英语中国多数孩子都是哑巴英语笔试优秀但是在与外国人全英语交流时能力较弱就是缺乏这样的语境如果只是简单的学校里面学习，而且不是天天上早教课，也只是浅学，不要抱有太大的希望可以当作是语言启蒙如果可以做到家里面有这样的英语语境，多给孩子读英文绘本，看全英文动画，在家里人给孩子沟通时都说英语这样效果最好孩子在这样的环境中不自觉的就学会了英语关注开心育儿日记更多育儿知识分享。

1、早教阶段的孩子学习英语课程好不好？

我个人认为早教阶段的孩子学习英语不好，有很多弊端，往往都是弊大于利的。首先，早教阶段的孩子的兴趣是随机和没有偏好的，而英语是门有规律的语言，和图像色彩，声音，触觉是两回事，过早的让孩子学习英语，不利于孩子对颜色，声音，动作等的认知发展，会固话和干扰孩子语言发育，甚至会限制后续孩子智力发展，其次，早教阶段学习英语会影响孩子对母语的快速学习和语言能力培养。

众所周知，早教阶段是孩子母语学习的黄金时机，他们可以很快的学会日常用语，能和父母进行简单的沟通，如果这个时候进行英语学习，势必会干扰母语，孰轻孰重，我想大家应该懂的，一旦让英语先入为主，孩子整个的学习生涯的母语认知和母语能力都会受到影响，甚至还不如一个国外的孩子来中国学汉语。我们之前有个同事，家里人都是从事英语工作的，所以小孩子出世就开始英语交流和学习，到最后孩子到了8岁普通话还说不周全，最后不得不专门请人训练母语，但效果总是不好，孩子还是喜欢用英语去思维，母语自然不够利索了，

另外，早教阶段的过多的学习英语，或多或少会追求功利性的东西，孩子掌握多少句子，多少单词等，这会极大的影响孩子对日后英语学习的兴趣，他们会很反感，所以抓住时机学英语才是科学的，我认为要到幼儿园开始才行。总之，英语学习不能想当然，要用科学的态度去做科学的事情，否则总是出现好心办坏事的结果，欢迎大家留言点赞，和美蛙英语老师分享你的观点，谢谢！。

2、宝宝早教的时候学英语可以么？

你好，宝宝早教的时候学习英语当然是可以的，但是也需要注意，宝宝学习英语和大人学习英语是一样的，需要反复长期的练习，和英语语境也就是周围的人都说英语中国多数孩子都是哑巴英语笔试优秀但是在与外国人全英语交流时能力较弱就是缺乏这样的语境如果只是简单的学校里面学习，而且不是天天上早教课，也只是浅学，不要抱有太大的希望可以当作是语言启蒙如果可以做到家里面有这样的英语语境，多给孩子读英文绘本，看全英文动画，在家里人给孩子沟通时都说英语这样效果最好孩子在这样的环境中不自觉的就学会了英语关注开心育儿日记更多育儿知识分享。

3、作为家长，英语文化水平有限，想让孩子早一点学习英语，有没有功能全面一点的早教机？

想让孩子早一点接触英语，其实可以让他生活在一个英语的语言环境里面，耳濡目染，慢慢的形成一个英语的感觉，比如可以让他每天起床听听英文歌呀，看看英文的动画片呀，你每回跟他说话的时候，可以用简单的英语跟他交流呀，就会慢慢让宝贝就会形成一种语感，等到她再大一点的时候，再接触一些电子产品来学习英文，或者学习一些线上的英语教程，都是可以的。

4、孩子2年级了，英语跟不上，想买个早教机课余可以辅助孩子学习，什么样子的好？

孩子2年级英语跟不上，买早教机是不能做到课余时间辅助到孩子学习的，因为早教机是针对0-3岁阶段的孩子，结合孩子语言敏感期和感官发育关键期的发育需求，以磨耳朵的方式让孩子提早接触英语，有语感对于切换语言环境做基础准备，早教机里的英语内容设置不太满足2年级孩子学习需求，也不符合2年级孩子自身发育能力的需求。

如果你家孩子2年级但是英文跟不上学习，首先您需要跟老师去了解一下孩子具体是哪方面跟不上，是词汇，听力，口语，还是书写，需要对症下药采取不同的方式进行辅导，而且在孩子学习英文的路上，机器都是辅助，不能作为全面的依赖，在学习路上有父母的陪伴可以协助孩子更好的跟上学习。以下是几点可以辅助孩子学习英文的建议。