这个分级就一直有分到10级，8岁以上，35部动画，基本囊括了比较热门的英语启蒙动画。左右，小朋友的阅读、理解等能力都提高了很多，所以即使他还听不懂英语，但是却能够明白动画里面在说什么；明白了这个之后，反之能够听懂英语本身在说什么了，这就是英语启蒙的意义所在吧。

1、为什么幼儿启蒙英语要在3-6岁？

学习语言最好的时间是孩子六岁之前。孩子用母语习得法，不知不觉知就掌握了几种语言，一是孩子模仿能力强。孩子小时候模仿能力最强，能够快速学习语言的地道发音，而如果年龄太大去学外语，怎么学都会受母语的影响，而发音不地道。二是孩子不怕笑话敢于开口说，孩子小时说错了会嫣然一笑继续说，而大点的孩子或成人却用担心别人笑话而不敢开口。

这也是很多成人学不好口语的一个重要原因，三是小学前的孩子时间充足。上小学后，孩子会被各种作业、培训班所缠住，没有大块时间，而婴幼儿有很多自由时间，可以每天听英语，看英语动画片等。只要家长坚持引导好，一定会取得事半功倍的效果，同时推荐看《做孩子的英语培训规划师》，里面有孩子0～12岁的英语学习规划，非常的实用。

2、如何给3-6岁的孩子做英语启蒙？

你好，我是马克，在中国从事了十年的幼儿英语教育行业，我有一个1岁半的儿子，很高兴能凭借我的工作及育儿经验为你解答这个问题，我很鼓励3-6岁的孩子寓学习于娱乐，因为这个年龄段的孩子处于学龄前期，本来就爱玩，除了单纯利用书本来提高孩子学习英语的兴趣，以下几种简单有趣的方法，也很适合做孩子的英语启蒙：看电影学英语很受欢迎。

给你的孩子看一些受欢迎的电影，比如“Zootopia（疯狂动物城）”、“Frozen（冰雪奇缘）”或“ToyStory（玩具总动员）”，带孩子去参加当地的西方庆祝活动。大多数的国际学校都会敞开大门，邀请当地人来庆祝西方节日，另一个选择是在节假日期间去一家地道的西餐厅，因为这些餐厅通常会提供正宗的传统西方美食、音乐和游戏庆祝活动。

给孩子们听一些流行的英语歌曲，比如我经常给我的儿子唱“Rainraingoaway”和“Itsybitsyspider”，起床后会给他唱“Up,upinthesky”，睡觉前会给他唱“You’remysunshine”等等，鼓励你的孩子用英语说出屋子里的物品名称。即使家长的英语不好，也没关系的，

3、3-6岁幼儿英语启蒙有必要吗？上的双语幼儿园，如何引导教育好？

有条件，上双语幼儿园当然是不错的选择，不要小看宝宝的语言天赋，中国那么多小孩同时接触家乡方言 普通话，长大了还不是都一样精通？所以不用担心对母语造成干扰。如何启蒙？兴趣是最好的老师，如何培养兴趣？1,手机下载一个英文词典2,看孩子平时对哪些事物感兴趣3,把英语嫁接到孩子感兴趣的事物上面，即所谓的把中文生活场景英文化例如：孩子喜欢看光头强的动画片，家长就要经常有意识地引导孩子，“光头用英文怎么说呀?”，“熊用英文怎么说呀?”，“数，森林用英文怎么说呀”，“光头强头上帽子的英文单词什么写？”，

4、三岁孩子应该上英语启蒙班吗？

不建议上英语班，建议学习早教识字，先学好汉语再说，没有语言环境，大部分孩子学了也是白学，除非你一至上英语班不停到高中毕业，那样代价太大，一般的家庭承受不了。目前国内大部分小学三年级开始学英语，八岁左右的孩子接受能力强，学得快，从小培养孩子良好的习惯很重要，每天给孩子讲故事，养成良好的阅读习惯，博览群书，受益终身。

5、想给孩子报英语启蒙班，哪种比较好？

如果家长有时间的话，个人建议还是不要去报班的好，既然是启蒙教育，还是要以趣味为主。如果报班的话肯定会给孩子带来一定的学习压力，反而会适得其反，可以给孩子买一些趣味英语绘本，英语卡片，尽量父母参与到这些活动中，和孩子一起学习探讨，另外还可以一起观看趣味英语动画，父母可以给孩子一起说一些简单的日常口语，良好的语言环境是学习语言类科目的重要且非常有效的途径，而且非常有利于提高孩子学习英语的趣味性，为后期高年级阶段的英语学习打下良好的基础。