幼儿教育倒底要注意什么呢。今天就和大家聊一聊，实施早期教育需要注意的地方，早期教育的重要性相信大家都了解，不过，早期教育到底应该注意些什么，早教中心需要有合法的资质，第四就是早教中心应该有明确的教育目标，这是早教中心选择的重要的指标，一个合法的资质，能够保证早教中心有相应的法人、教学场地、资金支持，以及员工。

1、早教中心如何进行装修？需要注意什么？

早教中心针对的是学龄前的孩子。这里又分为两个阶段，0-3岁，3-6岁，0-3岁的孩子处于对世界的探索时期，颜色、形状、简单的大面积的图形会引起孩子的注意3-6岁的孩子在大运动上的实践会达到顶峰，孩子喜欢跑跑跳跳、有节奏感，更喜欢象征性的游戏如过家家、搭积木、主题游戏、角色游戏。因此早教中心的设计我建议做区域的划分：整体的颜色设计风格，可以黄绿蓝色，也可以完全选用原木色和原木材质的家具，这是两种风格，

2、选择早教中心需要关注哪些指标？要注意什么？

随着人民生活水平的提高，人们对于孩子的教育越来越重视，甚至在怀孕期间就开始进行胎教。孩子出生以后，入幼儿园之前，很多父母都会选择早教中心，为孩子开发教育，选择一个好的早教中心，对于孩子的知识、情感、能力各方面，都会有比较好的发展，但是对于早教中心的选择，其实需要有严格的把控，主要从以下几个方面进行考虑：第一，早教中心需要有合法的资质。

这是早教中心选择的重要的指标，一个合法的资质，能够保证早教中心有相应的法人、教学场地、资金支持，以及员工，这是出现问题后进行维权的非常重要的一个方面第二要有良好的师资。早教中心，虽然他不是专业的教育机构，但是里面的师资应该具有比较高的水平，相应的心理学，教育学等方面的一些知识，如果有这方面的知识，对于孩子的发展，具有非常重要的作用，第三，场地要安全。

早教中心对于孩子的要求应该是比较高的，特别是一些刚装修的新的早教机构，里面的一些装修的材料以及，里面的布局的设置，对于儿童在里面的学习安全，要有充足的保证。第四就是早教中心应该有明确的教育目标，每个早教中心的设定的目标是不一样的，不能简单的以培养孩子的认识多少字，多背多少诗，为评价目标。早教中心的最主要的目的是培养孩子全方面的能力，为幼儿园和小学的学习打下坚实的基础，

3、幼儿教育应该注意些什么？

本人曾担任村小校长十年，学校从幼儿园（学前班办到五年级），学校的教学质量一般都在全镇名列前茅，我们学校一般在一年级开始就确定了领先优势，在这十年中，本人也一直在学前班兼课。那么，幼儿教育倒底要注意什么呢？一、要让幼儿对学前班产生温馨的感觉，教学要生动有趣，活动要适合孩子。要让幼儿们觉得，学生生活丰富多彩，十分有趣，

自己在家玩没有趣味，在学校要有味得多。对学校产生向往之情，做游戏、看动画、唱歌、跳舞、吃糖糖、交朋友等等，孩子在集体活动中产生无穷的乐趣。二、要教会孩子的安全知识，并且养成安全习惯，安全大于天，要从幼儿班抓起。校长也罢，幼师也罢，出不起安全事故，三、要教会孩子遵守学校的规矩，逐步适应学校的生活。四、不论什么活动，都应启迪孩子的智慧，

让孩子养成动脑筋的习惯比学什么都强。五、在孩子不厌学的情况下，在活动中，还是要渗透学科教学甚至直接进行简单小量的学科教学，在进行学科教学时，严禁拔钉子打老虎，人人过关。没有学会的幼儿留下！这样，只能使孩子在幼儿班开始就厌学！只能玩玩而已，只能充分利用无意识记！听凭学生喊口号！甚至还可以考试，画个圈、填个数，找个不同的花花之类，

但一定要启智，一定要渗透一点点学科知识，为一年教学工作的开展做点前期工作。我们村小，只有一年的幼教，而镇上和片校都至少是两年或两年以上的幼教，所以我们必须搞好幼教，我规定，不论什么人当幼师，你必须教自己班的一年级！至于后面，幼师可能跟班上，也可以轮换，只教幼儿的教师，我们村小不要（学校一般三个年级，四名教师。