参加早教课程的宝贝从整体上，在社交和与人互动方面都有较大的提高。年糕妈妈的早教课程性价比就高多了，不用两千的价格就能获得所有早教服务，宝宝自信心的建立因为课程是在家里上的，宝宝的学习进步每天都能够看得见，在早教机构上课，上完课就结束了，不能给宝宝留下很深的印象。

1、上早教班和不上的小朋友有什么区别？

儿童是祖国的未来花朵，俗话说，三岁看大，八岁看老，孩子教育得好不好，关系到他们未来的前途和生活。下面我聊聊我早教和不早教对我的孩子不同影响，一，早教中心给孩子提供了一个小小的社交中心，帮助孩子结识了一些好朋友。现代家庭，孩子普遍缺乏与人相处能力，参加早教课程的宝贝从整体上，在社交和与人互动方面都有较大的提高。

二，是孩子每周一到二次课程，不管天气好坏家长坚持，这本身就告诉孩子，学习是一件很重要的事，一定要认真对待，坚持，这无疑是培养孩子好的习惯和品格，参加过早教课程，宝宝在时间观念，学习习惯方面也有了较大的提升。三，是参加过早教课程，在专家老师的指导下进行系统的学习，减少了家长的负担，从整体是把握了早教的时机，少走了很多弯路，

四，早教课程也是很好的亲子互动机会，特别是对平时比较忙，没有太多时间陪孩子的爸爸妈妈们，一周的课程也是了解自己孩子的成长情况，增进母子感情的机会。当然，家长是孩子最好的老师，家教是放在第一位的，父母的行为直接影响着孩子，早教是很有益的补充！希望家长们都能教育好自己的孩子！最后，期望广大读者关注我和我一起探讨有关教育问题！，

2、孙女十三个月，儿媳妇问我用不用上早教班，请教一下上早教班有用吗？多大可以上？

到底要不要上早教班？这是一个大部分家长比较纠结的问题。现在的早教机构真可谓“遍地开花”，五花八门，并且可以说是门庭若市，他们的教育效果到底怎样？我不想评判，只是想通过我的经验跟大家做一个讨论，《幼儿园教育刚要》中明确规定，学前教育是针对3—6岁幼儿实施的教育，要根据幼儿的年龄特点和心理发展规律，对幼儿进行体、智、德、美、劳全面发展的教育。

我曾针对幼儿园小班幼儿的适应能力及学习能力进行过调研，发现3岁左右的孩子上没上过早教班，在各方面的表现，并没有明显差异，3岁前的幼儿，基于身心发展的特点，不适合过早地进行一些技能的强化和训练，属于养育阶段，父母及其他家人的陪伴，显得尤为重要。那些违背孩子生长规律的做法是不可取的，“不让孩子输在起跑线上”，这种想法是可以理解的，但作为家长，要有一定的判断能力和学习能力。

3、早教跟幼儿园有什么区别？

非常感谢邀请，先给你说说我的经验吧。我是一位全职妈妈，有充足的时间陪伴孩子，因为宝宝月份小，需要晚上一年幼儿园，刚好和我心意，因为我不想让孩子过早的上学。但是，孩子只有妈妈陪伴他玩是完全不够的，他需要和更多的同龄人在一起共同的玩耍交流，而且，我家宝宝非常的活泼好动，也特别喜欢和小朋友在一起玩。所以，在宝宝3岁2个多月的时间我萌生了把宝宝送到早教托班适应半年的想法，半年后刚好上幼儿园，

做了决定之后，我们把周边大大小小的近十个托班都带宝宝实地考察了一番。我们是这样选择的：我们都是选择工作日去看的，早托机构基本都是工作日有孩子，可以看到机构照看孩子的日常，还有饮食等等方面，相对比较全面，周末家长休息一般孩子不送托班的，去看基本看不到什么东西，只能听老师口头给你说。因为每到一家就放手让宝宝自己在那里玩，首先看看宝宝是否喜欢这个地方，观察宝宝在玩的时候，老师是如何和宝宝互动沟通的，是站立在那一动不动的看着宝宝，还是任由宝宝自己玩，还是主动的过去和宝宝搭讪，帮助宝宝一起更快的了解适应新的环境，

其中到了一家非常有名的全国连锁早教机构，宝宝非常非常喜欢那里，老师对孩子也非常的热情，积极的和宝宝互动。其他综合条件也非常的不错，宝宝在那里不愿意走，综合考虑之后，我们当天就报名了，然后把宝宝放那里，两个大家自己回家了，心是不是很大，出门我哭了，毕竟孩子一直自己带，从来没有分开过；但是宝宝适应能力非常好，开开心心的在那玩了一整天，下午去接还不想走。