这个问题我来回答你，因为我家二宝才1岁6个月，现在也正在做英语启蒙。英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样，@生活家我也很喜欢学英语，可是我的英语成绩却很差，现在我想要我小孩从现在起就开始学英语，所以也是一件难的事情，我就在西瓜视频里和里面自己学起了英语，同时也教起了我的小孩。

1、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等，对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作，什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片）。

2、0-3岁的宝宝应该英语启蒙吗？

这个问题我来回答你，因为我家二宝才1岁6个月，现在也正在做英语启蒙！我就把我对他所做的分享给你，希望能帮到你，@头条生活家我也很喜欢学英语，可是我的英语成绩却很差，现在我想要我小孩从现在起就开始学英语，所以也是一件难的事情，我就在西瓜视频里和头条里面自己学起了英语，同时也教起了我的小孩！第一，我关注了五角星微课堂他教的是短语，我每天都听，还做好笔记，我宝宝有时候在床上也听。

我觉得也挺好的，第二，一岁以前，睡觉时，我都喜欢给她听雷森妈妈讲故事，一岁以后，我就给她听喜马拉雅里面的双语故事！还有一些绘本。第三，我关注了西瓜视频里的英语歌，我自己也学起了英语歌，我家宝宝也喜欢听，有时候，我没放，她就说手机，就自己点到哪里去放，现在，我有时候买香蕉回来，她就说banana，我说areyouok,她说OK，我说sleep，她就把眼睛闭住，有时候，我觉得她动作很搞笑！她虽然有很多话不会讲，但她心里很明白！所以现在做双语启蒙是最有效的！。

3、如何对0-3岁的幼儿进行早教？

我没有刻意对孩子进行早教，但却误打误撞取得很好的效果，我家孩子8个月就会说很多话了，由于没有老人帮忙，一周岁零两个月就送去幼儿园的小小班，后来在幼儿园表现也不错，小学和初中都是年段第一名的成绩，高中进入全国百强中学，高考获得全省五百多名的成绩，而且是游戏沉迷的同时把学习学好。在孩子0到3岁期间，我那时刚县城来到省城，夫妻俩带着出生不久的孩子，我那时的打工的工资收入也很低，没有老人帮忙又请不起保姆，只好妻子全职在家，我下班回家后就负责陪孩子，孩子还不会说单词的时候，我就不停地跟孩子讲话，看啥说啥，嘴巴说着什么手指就指向什么，也不管孩子是否听得懂，一直这样用滔滔不绝的语言陪着孩子，孩子很早会说话，我想这是我的唠叨造就的结果，

孩子会讲很多话后，上了幼儿园的娃娃班，晚上回家时我问老师说什么了？孩子会把老师说的并能记住的话转告我，我就会表扬孩子，并跟孩子讨论幼儿园的事。孩子上幼儿园大班时，幼儿园有培训珠心算，孩子表现特别优秀，几乎都是抢答第一名，孩子从小学到大学的成绩优异，我也没觉得自己作对了什么，直到偶然的一次我看到《父母的语言》一书，美国的儿科专家的著作告诉了我，我在孩子0到3岁的时候，灌输给孩子大量的词汇，使孩子的大脑形成了大量的神经元链接，这才是决定孩子智商的关键。

4、0-3岁的宝宝如何进行语言启蒙？

如何对0—3岁的孩子进行语言教育活动？足月孩子出生后，大脑发育是成人的80%以上，也就是说大脑发育基本成熟，身体的各个器官功能，肢体的各种动作，甚至面部的表情，也基本具备。所以我们不管在做什么宝宝心里都很好奇，如换尿布，吃奶等，开始几次宝宝会不配合，多次之后宝宝就会很配合，就拿吃奶来说吧，饿了就会哭，抱到怀里就会自己找乳头，你抚摸她，他就会把身子挺起来，腿伸起来，这等等现象说明孩子大脑发育基本成熟，就需要我们大人尽情去开发，去填充。