让少儿听英语儿歌时，要想达到促进英语学习的目的，有几种做法供大家参考。一、根据少儿对应时期的英语认知程度，选择词汇量少、简单易懂的儿歌播放；二、尽量选择少儿喜爱的动画，使之与儿歌内容相符，让少儿在模仿或欣赏音乐的过程中潜移默化习得英语知识；三、有条件时让几个孩子进行唱歌比赛，激发他们为了唱好儿歌而努力学习英语词汇和句意表达。

1、选择少儿早教英语儿歌时，怎样与学英语相结合呢？

对学习而言，兴趣影响知识积累，而知识掌握的进展顺利与否又反过来影响兴趣的持久性。学英语的必要环节，包括听、说、读、写，其中，听，是需要量的积累，更需要符合少儿的认知成长规律，也就是由易到难，让少儿听英语儿歌时，要想达到促进英语学习的目的，有几种做法供大家参考。一、根据少儿对应时期的英语认知程度，选择词汇量少、简单易懂的儿歌播放；二、尽量选择少儿喜爱的动画，使之与儿歌内容相符，让少儿在模仿或欣赏音乐的过程中潜移默化习得英语知识；三、有条件时让几个孩子进行唱歌比赛，激发他们为了唱好儿歌而努力学习英语词汇和句意表达，

2、萌萌习语趣味启蒙英语是什么？

萌萌习语是专注于0-6岁儿童英语启蒙教育的互联网早教品牌。萌萌习语以互联网思维为总体指导思想，以0-6岁儿童英语启蒙教育为方向，以宝宝快乐学英语为特色，以搭建优质儿童互联网英语启蒙教育平台为目标，萌萌习语采用“多感官、多媒体、多互动”教学的儿童英语启蒙教育体系，倡导“Learningbydoing”，即“边动手、边动脑、边学习”。

全方位关注儿童英语启蒙教育，努力打造中国最具特色的儿童早教体系，萌萌习语充分研究和把握0-6岁各年龄段的儿童生理和心理特点，抓住他们各阶段的敏感期，遵循其大脑发展规律。从孩子的学习和认知规律出发，将有意识学习和无意识学习进行有效地统一，萌萌习语趣味启蒙英语课程，主要从日常情景入手，采用交际教学法、浸入式教学法、TPR教学法等诸多科学策略设计学习内容。

全面挖掘幼儿智力、情感、创造力等潜能，通过视频教学、儿歌、故事、趣味游戏测评等环节反复磨耳朵，让孩子从最初的喜语到习语最终达到戏语，课程与教材的科学性、系统性，孩子英语启蒙体验的趣味性、实用性和互动性，让萌萌习语成为儿童英语启蒙学习的最佳选择。目前，萌萌习语微信公众号已推出多种类型的英语线上课程，主要分为四大块：主线课程、主题课、自然拼读以及唱儿歌说英语，

主线课程是根据孩子的年龄划分。1、幼萌班课程主要针对0-2.5岁幼儿，这一系列包含36节课程，每节课程平均约5分钟教学时间，课程主要采用教学音频、动画儿歌、音频故事等方式教学，内容深度按照孩子学习的掌握程度逐级递升。选题都来源于日常生活，利用生活场景进行阶梯式的学习，难度螺旋上升，让孩子快乐学习，科学启蒙，

2、小萌班课程主要针对2.5-4岁幼儿以及初学者，这一系列包含48节教学课程，每节课程平均约5分钟教学时间。课程形式分为真人教学视频、卡通动画儿歌、卡通动画故事、趣味测评游戏，通过教学视频、动画儿歌和动画故事帮助孩子学习，利用趣味测评游戏来检验学习成果。3、中萌班课程主要针对4-5岁幼儿以及有一定基础者，这一系列包含48节教学课程，每节课程平均5分钟，

课程形式分为真人教学视频、卡通动画儿歌、卡通动画故事、趣味测评游戏。通过教学视频、动画儿歌和动画故事帮助孩子学习，利用趣味测评游戏来检验学习成果，4、大萌班课程主要针对5-6岁幼儿及基础较好者，这一系列包含48节教学课程，每节课程平均约5分钟。课程形式分为真人教学视频、卡通动画儿歌、卡通动画故事、趣味测评游戏，

通过教学视频、动画儿歌和动画故事帮助孩子学习，利用趣味测评游戏来检验学习成果。主题课程具体分为中国的传统节日和日常打招呼两个课设，通过音频、视频结合的方式让孩子更好地投入英语学习，旨在培养孩子文化的认知和日常生活礼节，自然拼读采取纯外教教学模式，纯正地道的英语发音可以帮助孩子高效学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力。