历史上很多科学家都非常的热爱音乐并在音乐方面很有造诣。在中国，几乎没有一个家庭，会将新生儿送进早教中心，接受特定的训练，因为，根据儿童的心理发展规律，想要开发孩子的智力，我们可以在下面这3个方面努力，这个时期的宝宝是很需要音乐的，高速发育的大脑比任何时候都忙碌，忙着织网，忙着把脑细胞整合分解再整合再分解。

1、1-6个月的婴儿如何进行早教智力开发？

0-8个月的孩子是语言、EQ等能力发育的关键期。在中国，几乎没有一个家庭，会将新生儿送进早教中心，接受特定的训练，因为:婴儿们每天睡眠的时间很长每个婴儿的生物钟都不同，难集中婴儿们一起上课，在婴儿们6个月之前，入户指导发挥了更大的作用，我们教年轻的父母，如何从新生儿开始，对婴儿们进行有计划的，科学的教养。

而小婴儿则和我们完全不一样，他们不但可以分辨这些，甚至可以对每一类的音素进行分类。我是指，他们可以对元音、子音，外语发音等进行分类，将所有说话的发声进行分类，这是与生俱来的本领，一个婴儿在出生的头一年，会听到上百万个字词和音素。我们把婴儿出生后的头一年到一年半的时间，也就是婴儿0-1岁半之间，称为婴儿们的语言潜伏期，

婴儿听见的每一个音，包括他出生之前，也就是胎儿时期听到的语言，都会影响她日后对语言的知觉。这也就解释了很多人的疑惑，胎教到底有没有用，语言经验的强化最好及时开始，但也讲究方法，不是你说得越多，就越有效。设计低龄婴儿的语言游戏，尤其要注意技巧和方法，或者将方法告诉给家长，给到家长科学的解释和指导。尽管语言经验的强化需要及早开始，最好从婴儿出生就开始，但却不能及早结束，语言技能和智商发展，密切相关，

2、0-1岁宝宝早教音乐，应该怎么选择更好的呢？

作为一个5岁娃的宝妈，这个问题也是我曾经花了很长时间思考过的。后来，随着孩子成长慢慢被其他的琐事缠身，就不了了之了，其实，这个时期的宝宝是很需要音乐的，高速发育的大脑比任何时候都忙碌，忙着织网，忙着把脑细胞整合分解再整合再分解。婴儿的大脑是一生中最为可塑的，你给他什么他就对什么会有印记，这完全不像几岁的孩子背古诗记单词，

他是一种天然模仿的过程，这个过程极其宝贵而且错过了也就错过了，没有补救只有完善。科学家们对婴儿的大脑研究发现，脑细胞不足成人的十分之一，到了一岁则为五分之一，这就需要外界不断地刺激，刺激大脑最深层就是智慧层。而音乐恰恰就可以承担这项工作，历史上很多科学家都非常的热爱音乐并在音乐方面很有造诣。中国奥数第一人孙路弘老师提到过他的童年，他的父亲是一位作曲家，他的童年就在爸爸的钢琴声中度过的，

3、0到6岁的儿童怎么开发智力？

根据儿童的心理发展规律，想要开发孩子的智力，我们可以在下面这3个方面努力。01培养孩子的安全感0~1岁是孩子建立安全感的关键期，研究发现，有安全感的孩子，脾气会更平和，对人有更多的信任，在成长中能把更多的精力用在探索世界和学习技能上。所以在这个阶段，我们要多陪伴孩子，和他说话，给他温暖的拥抱和抚摸，对他的需求及时回应，

很多妈妈在这个时期会有困惑，孩子哭了要不要马上抱，会不会因此惯坏他？妈妈们可以放心，这个阶段的孩子是不会被宠坏的，放心地给他拥抱吧。即使孩子哭的时候，你在忙别的事，没办法马上抱他，也要用声音、微笑给他回应，不能不闻不问，有了安全感做基础，孩子才能把精力用在学习和玩耍上，而不是一次次地试探和证明，自己是不是被爱的。

02多陪孩子玩耍和大人安安静静地学习方式不同，0-6岁的孩子是通过玩耍来活动身体、学习技能、形成概念、培养能力的，所以想让孩子更聪明，就多陪他玩耍吧。具体玩些什么呢？给大家提供几类游戏做参考，1、运动类游戏运动对孩子的身体发育和大脑发育都有很大的促进作用，这也是为什么孩子在体检的时候，医生会把孩子的运动能力作为衡量发育情况的一项指标。