早教中心的课程活动时间是多少,早教中心做什么样的活动(早教是怎样的上课模式)

发布时间:2023-08-08 23:30:57

早教机构的教学活动时间,是以三个月或更短时间为一个时间段,家长可以带着孩子定期参加早教机构组织的集体游戏活动,每次的活动时间是一个小时到两个小时之内,活动结束后就可以离开了,所以早教机构和幼儿园两者有很大的区别。情况摸底(1)你的早教中心能够辐射的范围,假定为3公里行程圈,有多少个居民小区,有多少家庭,适龄儿童多少人,有早教需求的多少人(上早教的至少30%是因为没有人带孩子),其中有消费能力的又有多少人;(2)未来3-5年的适龄儿童多少人。

1、早教是怎样的上课模式?

早教是怎样的上课模式

很多家长都在犹豫要不要送自家孩子上早教课,其实个人觉得可以分两类人!一,家庭经济条件十分好的情况下,可以送孩子去。大人都只能,早教就是带着孩子感知跟引导,当然用他们的专业知识叫培养!如果你家庭条件好,可以去试试,个人认为用处不大!二!家庭条件一般,或者中上的!千万不要别人家的孩子都去了,我家不去是不是不好?是不是对?这样的想法!孩子是记不住三岁内的事情的,所以早教用处不大!别信什么开发思维的话,孩子肠胃舒服睡的好,比什么都能养脑子!80后90后的父母大多数都是有一定知识的,教育好一个孩子,父母比任何培养机构都重要!所以早教,因家庭条件而异,我是不赞成孩子上早教课的!因为,我自信,没有任何一个教育机构比自己更用心!,

2、早教中心做什么样的活动,能够实现业绩暴增呢?

早教中心做什么样的活动,能够实现业绩暴增呢

请马云代言,请俞敏洪现场演讲!你做的起这样的活动吗?作为三个孩子的父亲,我有两个孩子曾经上过早教中心,我因此参加过很多早教中心的活动,甚至一度动了做早教中心创业的想法。我谈谈我的看法:1、业绩暴增绝对是坑(1)早教也是教育,业绩是教育的附属品,而不是教育的目的,以业绩暴增为目的的活动设计本身已经背离了教育本质,也必然失败,因为家长不傻,一定不会把孩子交给唯利是图的机构;(2)划定一条底线,就是你的保本点,划出一条目标线,你的最大盈利可能。

因为是按照人头收费的,你的最大业绩来自于招生,你的招生规模是由你的早教中心能够辐射的范围决定的;(3)对于普通人普通机构而言,你能够提供的一定是和你得到的对等的,你能够提供的必须经得起最初的考察,经得起进行中的口碑,经得起孩子变化的检验;(4)同样的区域范围内,有没有其他的早教机构与你竞争,你的优势在哪里?想起以前给销售部门培训时讲的一个段子:有个人想开理发店,他的商业计划是这样设想的,全世界有70多亿人,一人一头,理发10元/人次,1次/人月计算,市场规模8400亿元,一激动就过去了,

2、情况摸底(1)你的早教中心能够辐射的范围,假定为3公里行程圈,有多少个居民小区,有多少家庭,适龄儿童多少人,有早教需求的多少人(上早教的至少30%是因为没有人带孩子),其中有消费能力的又有多少人;(2)未来3-5年的适龄儿童多少人?因为二胎或者生育完全放开而可能增加的适龄儿童多少人?因为二胎或者多胎导致经济紧张而不选择早教的比例有多高?(3)你周边辐射范围内或者与你的辐射范围有交叉的区域,共有多少家早教机构或者针对同年龄段儿童的培训机构?他们的主营业务与你的有何异同?定位与你有何异同?收费与你相比处于什么样的水平?他们的规模:能够容纳的人数、师资情况、师资的收入水平、课程容量分别什么情况?(4)你的整体投入情况?其他机构的投入情况?你们的差异在哪里?投资回收计划?周期?为了收回投资,你需要招生多少人能够获得基本运行费的持平?多少人会实现盈利?用多长时间实现招生人数达到持平线以上?如果招生人数不能在预定时间达标,有3、早教的消费情况(1)一般低于2岁的孩子都需要父母或者爷爷奶奶外公外婆保姆等照料,送去早教中心的比例相对较低,3岁会去正规的幼儿园,所以对象是2-3岁的孩子,也就是大部分孩子在早教中心的时间是1年以内。

因此,从经营角度,你需要考虑生源的可持续性;(2)安全第一,这么小的孩子,父母最需要的是安心,其次才是早教的内容,而照顾小孩子需要应付非常多繁琐的事情,因此需要保证一定幼儿与教师比例,而且对教师的要求较高,不是简单的会哄孩子那么简单,这也是保证质量、实现竞争水平的重要因素,也是后续资金要保证的重要环节;(3)每个小区的定位也是不同的,高中低端对应不同的人群,对孩子的教育能够提供的资金和资源差异很大,因此你的工作重点一定要有侧重。

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