对于一个新鲜事物，头几次画需要看，后面几次他知道怎么画之后就不会依赖外在帮助了。不用担心孩子照着简笔画来画会影响孩子的想象力，孩子首先得会下笔，画出他想画的东西了才会有成就感，才会继续往下画，往往是他开始画的时候你在一旁，他画顺利了，你就不用再旁边看着了。

1、一个22个月的幼儿去学习画画，说是早教，你怎么看待这样的早教？

在土澳的幼儿园工作过，主要带的是两三岁小朋友。看你怎么定义早教吧，个人觉得对于两岁的小朋友，早教就是在确保了他们生理需求和人生安全的同时，给他们充分的机会去探索、去发现，给他们充足的时间做自己想做的事情，同时开始慢慢教一些规矩规则和界限，因为这个时候的小朋友已经能听懂很多话了。题主问题中的画画，要是说只是让小朋友拿着笔涂鸦，那没有问题，

2、怎么对五个月大的宝宝进行早教？

一般情况下，五个月的宝宝还是处于蠕动的状态，可能开始咿呀咿呀哟地想和大人交流，也会随着大人的走动而移动眼睛。在这个阶段，大人需要做的可以是如下这些：一、与宝宝肢体上的多接触，宝宝月龄小，肯定需要大人的抚触。因此，在这个月龄里，我们可以和宝宝做一些“身体操”的游戏，比如和宝宝握手、脚碰脚，小手拍拍，摸脸蛋之类的动作。

常和宝宝这样锻炼，孩子的手脚发育会更好，如果不相信，实践出真知，试试你就知道效果如何了。二、短时间内的音乐欣赏，一般情况下，很多宝宝都喜欢音乐，而且喜欢柔和的音乐。所以，一天的时间里，安排几分钟让宝宝听一听音乐，你会发现爱听音乐的宝宝真的不一样，时间太长的话，宝宝也会厌烦的，所以，我个人觉得，不要长时间放音乐更好。

至于选择什么音乐，什么时间段听音乐，自己决定就好，当然了，带孩子的人给宝宝哼音乐比机器要好很多。别问为什么，因为机器永远没有真人的价值那般高，还可以让宝宝听一些乐器敲打的声音，也可以手抓宝宝让，让宝宝听到自己敲乐器的声音。看着宝宝惊喜与咯咯笑的声音，你会感到满足十分，三、家人的言语是宝宝最好的早教。家人与宝宝多聊天，那是对宝宝最好的早教，

3、4岁孩子画画时时总说自己不会，怎么启蒙他的兴趣？

4岁孩子画画时总说自己不会，我觉得这个很正常。孩子的生活经验有限，没见过的事物、没参与过的活动，孩子自然不会下笔，4岁在幼儿园当中只是小班的阶段，教师的要求也只是孩子喜欢上幼儿园、熟悉日常生活的常规、学会表达自己的想法即可。作为家长，当孩子说自己不会画时，应该是孩子的能力没有达到，不要强迫孩子画出来，或是说“这么简单的东西你都不会”之类的话语，影响孩子的兴趣，

我们可以这么帮助孩子：1、首先保护好孩子的兴趣。孩子天生对万事万物充满了兴趣，当孩子专心做他喜欢做的事情时，千万不要打扰他，试想，孩子喜欢观察蚂蚁，就会长时间蹲着看，而爸爸妈妈没有耐心地在一旁催促，就会打扰到孩子的观察，孩子没有机会在脑海里勾勒出蚂蚁的形象，怎么会画呢？在画画兴趣的培养上，当孩子平时拿起笔胡乱涂鸦时，切不可因为看不懂或是画的不像而嘲笑孩子，可以以欣赏的目光问问孩子“你画的是什么呢？可以给爸爸/妈妈讲一下吗？”2、多带孩子体验生活。

就像我们小时候写作文一样，每到放假，父母带着出门旅游，在火车上总会提醒“多注意观察啊，把看到的写下来”，写作文好的孩子，总是读书很多、活动很丰富、脑子特别灵活的孩子。画画也是如此，我的孩子也喜欢画画，但也是到了中班下学期也就是5岁之后才表现比较突出。我想这是她的认知能力、表达能力、观察力等各方面能力经过积累之后顺其自然表现出来了，

春节假期期间，我们外出旅游，火车上的经历、在海边捡石头、和家人买东西、在游乐场玩耍等等画面都被她捕捉在画本上。有了丰富的生活，孩子才会有绘画的灵感，3、当孩子不会画时，家长要适当提供帮助，如果孩子是不知道画什么，可以提醒孩子，平时喜欢的小动物、小玩具、幼儿园的生活都可以画，如果孩子不知道怎么下笔，可能是孩子对这个事物的形象不够清晰，可以带着孩子仔细观察，或是查询网上简单的画法，让孩子看一看。