有一些中国古典文学的儿童版，比如说《弟子规》、《三字经》等等，有的制作成动画儿歌的形式，非常适合宝宝的早教。我说这句话并不是，家庭条件的好坏，而是家庭成员的早教意识，坚持做一些简单的发音，同时引导宝宝对发音的内容有所认知，一般小孩子在活动的时候听这里的歌是可以的，如果吃饭或者是要睡觉的时候，建议听巴赫和莫扎特的钢琴曲。

1、宝宝的口唇模仿期，早教怎么做？

孩子的第一口唇模仿期，爸爸妈妈要有耐心。1.坚持做一些简单的发音，同时引导宝宝对发音的内容有所认知，比如，妈妈上前，可以说，我是妈妈，妈妈来帮宝宝做XX；爸爸上前，可以说，我是爸爸，爸爸来帮宝宝做XX。平时一边做事一边与宝宝保持交流，可以一边做一边说话，2.简单的词汇认知，比如苹果，可以一边给宝宝展示苹果，一边让宝宝充分地触摸，观察，然后一边给宝宝说，苹果。

2、抖音歌曲是如何制作出来的？

1.打开手机网页浏览器搜索“抖音音乐人”完成认证流程即可上传自己原创作品网友就可以在拍摄抖音的时候选择到音乐了2.拍摄视频后用视频剪辑软件例如inshot直接添加本地音乐文件用作背景音乐然后再在抖音上传，在抖音就会自动生成该视频音乐为视频作者原创歌曲（但是这种视频不建议添加他人著作，易引发音乐作品侵权），

3、婴儿早教儿歌有哪些？

不知道你有没有听过《贝瓦儿歌》呢？这个就像一个儿歌集锦，里边都是适合婴童听的歌曲。一般小孩子在活动的时候听这里的歌是可以的，如果吃饭或者是要睡觉的时候，建议听巴赫和莫扎特的钢琴曲，我常常给孩子听钢琴曲，她现在节奏感特别好！还有一些中国古典文学的儿童版，比如说《弟子规》、《三字经》等等，有的制作成动画儿歌的形式，非常适合宝宝的早教。

4、现在早教课盛行，到底值不值得去上？在家怎么给宝宝做早教？

前段时间我妹跟我开玩笑，说，我的校友里除了列宁和普京，她还知道巴普洛夫，然而，她知道巴普洛夫并不是因为他超高的医学成就，而是因为她的朋友圈里，所有搞早教的都会发一句“孩子从出生的第三天开始教育，那么你就晚了两天”。说实话，我是没有听说过巴普洛夫的这句话的，在我们教育心理学的学习范畴里，从大学到博士都没有学习过巴普洛夫的理论，

但是我认不认同这句话呢？我还是比较认同的。孩子一出生其实就具有学习的能力，家长可以跟孩子说说话，读读诗，这些对孩子的大脑发育都是有好处的，但是，这并不意味着，我认为孩子必须上早教课。其实孩子应不应该上早教课是要看个人的家庭的，我说这句话并不是，家庭条件的好坏，而是家庭成员的早教意识。情况一：家庭成员比较重视孩子早期教育，并且有时间陪伴孩子，

这种情况，是比较喜闻乐见的。这样的家庭父母或者祖父母可能愿意花很多的时间陪孩子玩，现在也有很多公众号和媒体可以教家长怎样带孩子玩，家长完全可以通过游戏等形式来发展孩子的触觉、视觉、听觉来帮助孩子早教。那么这种情况，孩子是不需要借助早教课的帮助的，情况二：父母没有时间陪伴孩子这种情况下，早教课可以帮助祖父母或者孩子的看护者去培养孩子的一些能力。

5、0-1岁小婴儿该如何做早教阅读启蒙？

1:我觉得最主要的是陪他说话带他看周围的东西多点语言交流，还有抚摸，2：可以多和宝宝说话，念童谣给宝宝听，和宝宝玩触觉游戏或是手指游戏。通过游戏的方式增强与宝宝的互动，促进宝宝语言的发展，多鼓励宝宝趴着玩耍去够喜欢的玩具，尽量给宝宝准备爬行垫，促进宝宝的爬行能力，3：经常带宝宝户外活动、给宝宝买一些色彩鲜艳的图书和玩具—视觉刺激；经常给宝宝讲故事、说儿歌、听音乐—听觉刺激；经常给宝宝洗澡、做抚触、动手玩玩具等—触觉刺激；适时添加副食，并且经常调剂饮食—丰富营养，丰富味觉、嗅觉刺激；宝宝的学习就是在日常生活和玩耍中进行的。