县管校聘真的要来了，校长凭什么标准来决定教师的去留?我认为要回答这个问题，首先必须弄明白什么是县管校聘?然后理顺县管校聘流程。县管校聘高中阶段国家没有规定强制实施，国家规定县管校聘的实施对象是义务教育教师，高中教师对象还是非常集中的，基本上不用县管校聘。

1、高中教师参与县管校聘吗？

目前国家规定县管校聘的实施对象是义务教育教师。为什么只限定在义务教育阶段呢？主要考虑到农村的乡村学校要享受到教师尤其是优质教师均衡化带来的成果，让更多的乡村孩子在家门口就能享受到优质骨干教师的授课。所以目前来看还是只是在义务教育阶段教育教师进行，当然，高中阶段的教师，他属于非义务教育阶段，不具有强制性，县管校聘。

但是可以参照执行，毕竟这是大方向，另一方面，根据客观实际来说，一个县城的高中数量一般都是一所到两所。三四所高中的现成的，毕竟非常的少数的地方，高中教师对象还是非常集中的，基本上不用县管校聘。所以县管校聘高中阶段国家没有规定强制实施，各个地方实施起来也没有多大的意义和作用。因为高中教师本身都是相对集中在一两所学校里，

2、县管校聘的初衷是什么？

县管校聘的初衷是促进义务教育均衡发展，让老师在县域内进行合理流动，充分发挥老师的专业特长，增强老师的竞争意识和提高老师的工作积极性，实行优胜劣汰，打破了老师在一所学校任教一辈子的局面，促进教育上新台阶。县管校聘就是把义务教育阶段公办教师由学校人变为教育系统人，老师的组织关系不在属于学校，由县域教育系统统一管理，每所义务教育阶段的学校按照竞争上岗的原则进行岗位聘任，

校长聘任学校中层领导，然后聘任班主任，由班主任聘任学科教师。2020年中央1号文件明确指出，全面推行义务教育阶段教师“县管校聘”，有计划安排县城学校教师到乡村支教，职称评聘向乡村学校教师倾斜！农村学校和城里学校最大的区别就是教育资源不平等，县城学校拥有优质的教育教学资源，而农村学校的教育资源匮乏，现在很多农村学校都面临倒闭状态，有些村小已经倒闭，校舍空置或者另作他用，

究其原因，农村学生人数减少，经济条件允许的家庭都把孩子送往了城里学校去读书。这样一来，城里学校学生人数急剧增加，城里学校急需要大量的老师，农村学校老师通过调动或借调等方式到城里学校上班，农村学校的教育教学资源越来越匮乏，如果不及时扭转这种局面，农村教育状况的确令人堪忧，县管校聘政策刚好能够解决这个问题，有计划的安排城里学校到农村学校去支教，把城里学校先进的教育教学经验带到农村学校去，为农村教育发展做贡献。

3、县管校聘55岁老教师落聘怎么办？

县管招聘55岁，老教师落聘怎么办？落聘了就是落聘了，要接受现实，这个是第一步，下一步要做的就是去其他学校竞聘，因为这个县管校聘是允许你去不同的学校竞聘的。所以落聘了不是世界末日，好好准备一下，去其他学校竞聘，争取进入其他学校，这个是你当前需要做的事情，另外，你需要反思一下，你为什么会落聘？一般情况下，一个55岁的老教师，无论是在经验上还是在教学能力上都是非常厉害的。

学校也不会无缘无故放弃一个老教师，因为老教师就是学校的一笔宝贵的财富，但是现实当中有很多老教师的工作态度是存在问题的。也正因为你的工作态度存在问题，所以学校才不想要你，所以必须要好好的反省一下自身的问题，有则改之无则加勉，不然你去了其他学校，下一次竞聘，你还是会落聘的。因为你的这种对待工作的态度是有问题的，你去到哪个学校都不受欢迎，

当然也有可能是因为年纪大了，在某些方面的能力可能有所衰减而竞聘失败，但是老教师经验丰富，业务精通，这些方面长处又可以为你弥补很多其他方面的缺失，总体上对学校还是有很大的价值的，学校也会珍惜老教师，不会随便放弃老教师。所以我觉得问题应该还是出现在自身的工作态度上，不是能力的问题，是态度的问题，所以说，落聘的老教师，首先要反省自身的问题，并且改正错误，端正自己的工作态度。