比如孩子之间的打闹，不能只偏听一个人之词，更要双方都询问，还得去问一问周围的孩子们当时的情况是怎样的。我虽然没有做教师的经验，但儿子从小到大，各种各样的问题中，我知道我和孩子希望遇到什么样的老师，不能说有证的老师比没证的老师就温柔有耐心但这是硬件，要说合格，这是基础。

1、怎样做一个合格的幼儿生活老师？

我虽然没有做教师的经验，但儿子从小到大，各种各样的问题中，我知道我和孩子希望遇到什么样的老师。首先，希望你是个善于发现孩子优点，善于鼓励孩子的老师，我儿子从小比较淘，两岁就上幼儿园了，不太会和小朋友交流，有时候虽然想和小朋友玩儿，但最终却打了起来。小班儿的时候，老师经常会跟我打小报告，今天孩子又搞什么破坏啦，又和谁抢玩具啦等等，

后来孩子不是很愿意上幼儿园了。但到了中班，情况有了很大变化，那个老师发现儿子有表演才能，于是汇报演出时给了个C位，从此孩子懂事多了，不仅不再和小朋友打，还努力的帮助老师，为小朋友们服务，我想如果不是遇到这位老师，我儿子真不会成为后来那么有担当的男孩子。其次，希望你是一个表里一致的老师，儿子上幼儿园大班时，每次接送，那个老师都会夸孩子懂事、听话、爱劳动什么的，总是说孩子在幼儿园一切都挺好。

我当时听了好开心，但有一天幼儿园打来电话，说孩子手受伤了。我见到孩子的时候，儿子已经从儿科研究所转到了积水潭医院，手指骨折了，是老师关门时把孩子手指夹了，为什么会这样？孩子说，别问了，老师让我到另外一个房间罚站，我不想去，她一关门，就把我夹住了。我现在说他坏话，他又该罚我了，我很气愤，一直没有原谅那个老师，不仅因为孩子受伤，也因为她的当人一面，背后另一面，给孩子产生了恶劣影响。

第三，希望你是个公平的老师，儿子小学是寄宿。有一次周末回来，发现他身上青了好几块，原来有一个同学没有带拖鞋，洗澡时，老师让儿子把拖鞋给那个同学，儿子就只能光着脚去洗，沾了水和浴液的瓷砖地非常非常滑，儿子摔了好几跤。一周洗两次澡，都是这样，儿子感觉很委屈，虽然第二周我给他多带了一双拖鞋，让他送给同学，但老师的这种不公平对待，很伤孩子的自尊心。

2、想当一名合格的幼儿教师，孩子家长们最关心的是什么？有什么好的建议嘛？

首先，一定要获得教师资格证，不能说有证的老师比没证的老师就温柔有耐心但这是硬件，要说合格，这是基础。其次，不同年龄段家长关注点不同，小班就关心生活照顾，吃好睡好身体好，一进入中大班就关注学东西怕进入小学跟不上，所以当小班老师，那就要生活经验丰富一些，了解孩子的需求，当中大班老师就要有较强的教学技能。我特别说一点：很多老师都认同幼儿园不能学小学化的知识，但是如果我们组织孩子没学小学知识，其他也没见学什么，那家长的感觉就是幼儿园在放羊，

3、怎样当好幼师？

老师是一份职业，当一名老师不难，当一名好老师就有点难了，当一名好的幼儿园老师，更加强度大。一名好的幼儿园老师，对孩子要从内心里喜欢，不喜欢孩子的人又怎能当一名好幼儿园老师呢？难道不是吗？看见孩子都没兴趣，看着孩子都觉得烦，又怎么会想方设法去带好孩子？我是一名幼儿园老师，我个人认为一名好的幼儿园老师应该是这样的：爱孩子，用心倾听孩子们的心声。

从事幼教事业，面对一群半小不大的孩子，老师得像妈妈般爱孩子，并用心倾听孩子们的心声，这样才能知道孩子想对自己说什么，他想表达什么，他需要老师帮忙做什么，要是对孩子没有耐性，从心里讨厌孩子们的话唠，那是不可能当好一名好幼儿园老师的。比如孩子之间的打闹，不能只偏听一个人之词，更要双方都询问，还得去问一问周围的孩子们当时的情况是怎样的，

只听一面之词就容易判断错误，有失偏颇，从而伤害到孩子幼小的心灵。疼孩子，感受孩子们内心的需求，有些孩子不善于表达自己的意愿，本来很想表演或想要做某事，嘴里却总说：“我不要，我不行，我不”，当老师不请对方时又嘟嘴或心情不好，总是抢答故作引起老师注意，为了避免这样的事，老师可以走到孩子的位置，邀请其一起表演。