在早教中心，老师是担当着重要的责任，应认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。父母在选择合适的早教中心时可以做以下参考，教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和早教中心声誉，家长一听要多花钱当然不愿意啦，巴拉巴拉不知道去找校长那里说了什么，还故意在家长很多的时候，在大厅里面闹事，说什么我鼓动他多花钱这件事的处理结果是。

1、早教中心是做什么的？

儿童早教中心主要是开发培养孩子多方面潜能，例如孩子的沟通能力、专注力、想象力、学习能力等，同时可以帮助家长学习更多的育儿知识以及方法，在平日生活中不断去实践潜移默化的开发孩子的潜力，培养孩子形成良好的性格与行为习惯。父母在选择合适的早教中心时可以做以下参考，1.早教中心的软硬件设施、环境情况，一般选择条件好环境采光好、通风良好、地方宽敞明亮。

2.了解早教中心开设的课程体系与特色，例如有的早教中心是从国外引进的和国外课程完全同步，课程都是随时更新的，有的是国内自创的，了解整个课程体系是否科学，有多少实践经验等，3.考察了解早教中心的教师水平素养，教师有没有进行过专业培训，教师是如何培训获得的资质。4.需要明确自己的孩子是否感兴趣意愿如何这其实很重要，家长在选择时都应遵循孩子的意愿跟喜好，

2、带着宝宝上班是种什么体验？

这个我有发言权，因为我就是带着宝宝上班，我的工作是拍宝宝照，我是从宝宝出生后两个多月就带着宝宝上班了，因为我想时刻的看着宝宝，又不能辞去工作，我家宝宝不吃母乳还比较好的，避免了随时哺乳的麻烦，带着宝宝上班真的很辛苦但是也很幸福，有的时候看到宝宝得不到妥善的照顾又觉得很亏欠宝宝，后来有一段时间我比较忙就把宝宝放在了她奶奶那里照顾，那段时间也幸亏是忙，不然真的是很想念宝宝，现在我不是很忙了就又把我的宝宝带来上班的地方了，每天又开始了忙碌在宝宝与工作之间，手忙脚乱的同时能够陪伴宝宝就是一件最幸福的事情了。

3、在教育机构当老师是一种什么样的体验？

您好，曾经在比较大的机构做过两年，体会如下:第一，开始去的时候非常难做，一开始进去机构是不让教课的，都是先当助教，帮助上正课的老师做些边缘化的工作，课前打印习题，上课期间观察孩子状态，帮助判练习题，课下还要及时联系家长，汇报孩子表现，然后如果家长有什么要求，比如放学让孩子留下多学会儿，让我给孩子买点饭，或者让我送孩子回家，基本都要满足，用领导的话来说:要提升客户好感度，向海底捞看齐。

第二，非常非常的忙，做了大概一个月这样，终于开始让我带学生，从最一开始的一个两个，到后来的十几个学生，再加上三个大班课，每天从四点开始，一直到晚上十一点课排的很满，一点休息时间没有。暑假简直就是噩梦，从早起八点开始，四节大课，三四节一对一，直到晚上十点下班，累得我都要吐了第三，收入很高，和现在比，我之前的三四个月的收入就快要顶现在一年了，尤其是暑期，月入几万很正常。

我给大家个比例:我们这一对一的话是给老师孩子课时费的30%，如果是大班课是给所有孩子课时费的24%，一对一的话，课时费180左右，大班课一节是80左右，孩子从20到40不等大伙自己算算吧，第四，做的越久，就越明白里面的猫腻。下面这件事，就是最终我选择不干的原因，相信很多人也有所体会，教育机构很多东西都是夸大宣传，虚假宣传。

我就说一个我带过的孩子吧，中考前三个月，数学成绩60分左右，基础非常差，我本来是不愿意接手这个孩子的，因为当时我们每个老师都有自己的一个片区，这个老师专门接20分左右的，这个老师专门接60分左右的，我的学生都是100分左右(满分120)的，孩子本来很优秀，来到这里只为了拔高，或者有的孩子是为了参加奥数竞赛来的，为了自主招生的名额。

这样安排有很多好处，老师一直教这个分数段的孩子会很有经验，是应该注重基础，还是应该做些难题心里都有数，这个60分的孩子，父母强烈要求让我来教，因为他听说我的学生考试分数都非常高。其实原因呢上面已经说过了，但是这些话不能跟家长说，万一家长觉得把孩子分成三六九等就麻烦了，所以校长当时就找我说了:这个孩子就是冲着我来的，我必须接。