对于孩子不听话，父母肯定不愿意啊，必然要惩罚孩子。这时孩子不听话是因为孩子以前没有培养好遵守规则的习惯，四、孩子不听话，是身体原因导致，我们先来看看孩子为什么会不听话，对孩子犯的一些小错误，不听话，老师也不会对孩子怎么样，即使不听话老师也不会去体罚孩子。

1、作为幼教，怎样对待上课调皮不听话的孩子？

首先，要明确什么是调皮不听话？调皮是孩子的天性，幼教最重要的任务和工作原则就是保护孩子的天性，尊重孩子的成长规律，通过适宜的游戏提高兴趣、开发智力、培养习惯、规范言行。其次，幼教不应该以是否“听话”为标准来评判孩子，幼教主要应该用专业的工作方式和手段，陪伴孩子成长，运用现代化的技术手段和孩子们喜闻乐见的方式，激发他们的兴趣和热情，保护孩子的好奇心，让孩子习惯、热爱集体生活。

2、南昌：幼儿园孩子不听话，老师让孩子管教孩子，隔天家长打起来了,你怎么看？

让幼儿管幼儿，南昌这家幼儿园纯粹是胡闹呢，这不制造出矛盾才怪，看来，这家幼儿园又该被严肃整顿了，因为管理出现了很大的问题，引发了小范围内的家园矛盾。不合格的幼师才会让孩子管孩子，需追究该幼儿园的责任，孩子交到了幼儿园，怎样帮助每一个孩子建立起秩序感，这是每一名幼师最起码应该知识的教育常识，如果连这点都不知道，恐怕幼儿园在招聘幼师时就把关不严，真是误人子弟了。

就如南昌这家幼儿园，就属于招聘了不合格的幼师，造成家园矛盾，引发家长之间之间的冲突，需要追究幼儿园负责人的责任，家长之间如果产生矛盾，需要向幼儿园问责，而不应自己先打起来。我们都知道幼儿的认知和分辨力还很弱，在园里老师安排什么就听什么，这就像孩子在家里，父母让孩子去做什么就必须去做，否则，就会说孩子不听话一样，

对于孩子不听话，父母肯定不愿意啊，必然要惩罚孩子。如果家长明白这个道理，就应该去问责幼儿园的老师，而不是家长之间起了矛盾和冲突，家长之间打起来，暴露出家长对幼儿教育知识的欠缺，不能理性看问题。就拿在园里老师让孩子管孩子这件事来说，由于幼儿缺乏管理能力，就有可能去管别的小朋友时动用一些简单粗暴的方式，而被管理的小朋友，很容易误认为对方小朋友欺负自己，

要么委屈地哭泣，要么干脆就还击。而后回到家里向父母告状，说自己在幼儿园被欺负了，而偏听偏信不做调查的家长，恰暴露出对幼儿教育的知识欠缺，根本不可能理性看待问题。结束语：透过南昌这家幼儿园老师让孩子管孩子的做法，需要家长们在给孩子选择幼儿园的时候，一定要注意考察，尤其是看幼儿园老师的素质，向中班或大班孩子家长去做调查了解，可能会得到相对客观的信息，

3、开学了，孩子在幼儿园不听话怎么办呢？

我在幼儿园从事了多年的幼教工作，这么小的孩子不听话是常见的。家长提出这个问题是不是很担心老师会体罚孩子呢？其实是不用过于担心的，只要你选择的是正规的幼儿园，管理规范，一般对于不听话的孩子，老师还是以教育批评为主。我们先来看看孩子为什么会不听话？一、孩子是为了引起别人的关注，老师在上课前会强调孩子们要遵守纪律，但是有的孩子上课爱说话、会插嘴、会站起来。

他们是想引起别人的关注，这样的孩子，可能父母平常太忙，陪孩子的时间太少，他们需要有归属感。当他在家里得不到父母的关注时，他们就会就会把这种需求转移到学校里来，希望得到老师和同学们的关注，二、孩子没有培养好遵守规则的习惯。在幼儿园老师在开展活动时会要求孩子们排好队进行，比如上下楼梯要排队，不能推挤。但是有的孩子会不听话，他们会插到前面去，

这时孩子不听话是因为孩子以前没有培养好遵守规则的习惯。因为在家里就是一个或两个孩子，他们不需要这样耐心的等待，父母在家里也要有意识的培养孩子，也要遵守家里的规则，让孩子养成良好的习惯并形成规则意识，三、孩子不听话，是因为他们的自控能力较差，在幼儿园的自然角中，会摆放很多的植物。老师会告诉孩子，不能去摘花。