家长不会英语也不怕，早教机构一大把，早教机器任君选。你好，宝宝早教的时候学习英语当然是可以的，说想要培养孩子英语，在幼儿期的早教非常有必要，这个年龄段，听就可以啦任何语言培养都是听是第一步，所以您可以每天抽一点时间找点英语启蒙的儿歌听听，你以为她没在听，其实她都听进去了。

1、学英语每天一小时，多久能流利的听和说？

语言能力的提高取决于两个方面：应用强度与原始积累，你每天一个小时的训练强度，基本没有希望学好英语。无论任何的技能获取都是“体力劳动”，如果你不能提供短时间高强度的训练，基本就是在浪费时间，你忽略了大脑的遗忘机制的存在，假设你每天记20个单词，连续十天，请问第十二天你会多少单词，基本只会10个，而不是200个。

最低强度保证是每天五个小时左右，大强度地口语练习，这一点必须保证，而且国内流行的方法基本无解，但是方法总比困难多，语言必须有两个层次的训练，自我提高反省机制、外部环境犒赏机制，这两点多数课程做不到。简单地说就是，大量输出，日常英语交流远比你想象的困难，我是专业研究英语听力的，你的首要任务不是交流活动，而是如何听懂对方，世界上没有回答不了的问题，但是有无数听不懂的问题，简短解说就是，你听懂了老外的口语，你怎么都会回答，问题是是你如何听懂他们。

2、英语早教要越早越好吗？

你好！个人觉得也不一定越早越好，建议在孩子2岁左右，也就是中文掌握的差不多的时候把学习英语提上日程，原因如下：1.中文是我们母语，一定要先学好！2.中文比英文难太多太多！如果孩子过早大量接触英文，会影响孩子学习中文，特别是在句式和语法上，英文的语法可能会影响到中文句子的结构。相信我，英文比中文好学太多了！中文一旦没学好，再想学起来那可就太难了！3.孩子学习语言的能力不一样，大部分宝贝们在两岁半左右中文整体框架已经基本打好了，

这个时候再开始输入新的一门语言是个很好的选择。英文早教建议：1.不要给孩子一种硬塞硬学的感觉，学语言其实是可以非常非常有趣的。学龄前的孩子，真的可以做到“学着就把英语给学了！”关键看父母给孩子创造的环境，2.一定是让孩子先对英语感兴趣。怎么做到呢？给孩子读经典的绘本（绘本推荐以及收听配套中英文音频，关注微信公众号“贝贝双语故事”）给孩子听英语儿歌（推荐手机应用：轻松调频，

里面有极品级别的亲子节目，儿歌推荐“宝贝轻松唱”。不止是收听儿歌，还有特别好的英文儿歌讲解，无可挑剔！）让孩子看少量的英文动画片，这个非常好的学习英文的方法。很多孩子们爱看的中文动画片都有英文版本，家长在手机应用商店搜搜就好，如果孩子抗拒看英文的，就给孩子两个选择：1.要不什么都不看了。2.要么看英文的，

一般孩子都会选择后者。看惯了就习惯了，最好的方式，还是给孩子们听故事，省眼睛也能解放家长。但如果只听纯英文的，孩子根本听不懂，所以我和我家桉桉就一起录制了一百多个双语故事。为什么要听双语故事？1.全英文孩子听不懂，很快就会失去兴趣，2.很多英文原版绘本质量极高！可谓是在国外成长必读的绘本。让我们中国孩子们也了解这些绘本，也是从小接触西方文化的精华！长大了出国留学，他们小时候读过什么绘本，我们也读过！一点也不差！3.别在只是给孩子听安徒生童话或者讲葫芦娃和孙了，给孩子们的故事早就已经升级了！现代的很多绘本故事都非常的阳光，积极，向上！就是专门写给低幼的孩子们的，

3、宝宝早教的时候学英语可以么？

你好，宝宝早教的时候学习英语当然是可以的。但是也需要注意，宝宝学习英语和大人学习英语是一样的，需要反复长期的练习，和英语语境也就是周围的人都说英语中国多数孩子都是哑巴英语笔试优秀但是在与外国人全英语交流时能力较弱就是缺乏这样的语境如果只是简单的学校里面学习，而且不是天天上早教课，也只是浅学，不要抱有太大的希望可以当作是语言启蒙如果可以做到家里面有这样的英语语境，多给孩子读英文绘本，看全英文动画，在家里人给孩子沟通时都说英语这样效果最好孩子在这样的环境中不自觉的就学会了英语关注开心育儿日记更多育儿知识分享。