幼小衔接的主要内容包括以下三个方面。很高兴能回答这个问题作为在幼小衔接工作接近四年的招生老师，很明确的告诉您，幼小衔接和私立招考没有太多联系，我觉得幼小衔接这一块儿还是应该由小学来做，家长焦虑是否应该给幼儿上“幼小衔接”课程，根源在于对于幼儿的担心，但是担心的内容，其实家长也不完全清楚，因此在给这个问题一个“答案”之前，我们先来了解一下，什么是幼小衔接。

1、幼小衔接是否要参加私立招考？

很高兴能回答这个问题作为在幼小衔接工作接近四年的招生老师，很明确的告诉您，幼小衔接和私立招考没有太多联系！对于大多数小学上公立学校、民办学校的孩子，是否上幼小衔接才能和是否上过幼儿园性质都是一样的，学前教育不属于义务教育没有强制性！但有很多国际学校(国外联合办学的)，往往是一贯制的，学习氛围、文化差异、课程体系是非常紧密的想要中途插班是不可能的，能选择这样学校的家长首先对孩子的期望非常高（非富即贵），孩子规划基本都是出国，所以迎合家长需求，国际学校都是一贯制（幼儿园、k班也有叫幼小衔接、小学、中学）都是双语教学或者纯英文教学，甚至很多文化氛围都是国外模式，目的就是让孩子从小接受纯外语环境，接受西方文化思想，为出国深造打下基础！所以当您的规划是为了孩子以后出国，选择这样的国际学校，必须接受他们的一贯制，从幼儿园、K班、小学、中学中间不能断档得一直学，意思就是您想上他们的中学就必须上他们的小学，想上他们的小学就必须上他们K班，以此类推！希望我的回答能帮到您[呲牙]。

2、幼儿园里就可以上幼小衔接班吗？

家长焦虑是否应该给幼儿上“幼小衔接”课程，根源在于对于幼儿的担心，但是担心的内容，其实家长也不完全清楚，因此在给这个问题一个“答案”之前，我们先来了解一下，什么是幼小衔接？幼小衔接的主要内容包括以下三个方面：课程知识内容幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应，这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务，所以一般的幼小衔接班级会教授幼儿简单的拼音、算数和识字，

时间观念和学习节奏的调整小学课堂的入学时间和课堂课程时间，都有严格的限定，课堂纪律较为严肃，课下放学回家，教师也会布置相应的作业，要求幼儿巩固学习，而幼儿园的教学以游戏化为主，鼓励幼儿探索和发展，较为自由和松散，所以幼小衔接需要引导幼儿树立正确的时间观念，会妥善安排自己的游戏和功课时间。行为习惯和生活习惯培养小学生活较幼儿园生活，更为多元和丰富，需要重视幼儿的心理发展，避免幼儿过于羞怯、自卑不敢与他人沟通交流，影响学习生活，同时培养幼儿掌握正确的端坐、握笔姿势，尽快进入小学学习模式，且幼儿在幼儿园更多的接受老师的帮助，在小学需要培养自己独立自主的行为能力，自己的事情自己干，

通过这样的分析，家长应该可以考虑清楚是否应该让幼儿上幼小衔接课程，切忌不可人云亦云，应该是因人而异的，有的幼儿，父母注重幼儿各方面能力的均衡发展，在幼儿园学习时，积极配合幼儿园教育，帮助幼儿树立了各种好的行为习惯，对于知识的学习和领悟能力强接受度高，这样的孩子一旦上了幼小衔接，开学后就会觉得课堂是重复的，无趣的，然后就养成了不爱听讲，不专心的习惯。

3、幼小衔接应该由幼儿园来做，还是另外找培训机构？

我觉得幼小衔接这一块儿还是应该由小学来做，孩子在幼儿园以玩耍为主，老师又特别爱孩子，上小学后对孩子的行为规范有更高的要求，老师对孩子的关爱度也不会像幼儿园那样亲热了，家长比较担心的拼音问题，在幼小衔接班里都能一一解决。小学里的幼小衔接班的老师对一年级的教学大纲也比较了解，对孩子来讲提前适应小学生活，规范行为，养成良好的作息时间，等上一年级后，孩子完全适应了小学生活，家长也不用焦虑了。