宝宝早教该做什么,9个月宝宝怎样做早教(该怎么做早教)

发布时间:2024-06-24 11:59:33

可以边做家务边给宝宝描述和讲解我们在做什么。与宝宝对面坐,先握着宝宝的小手,让宝宝学拍手,从出生开始,我们就可以用语言不断告诉小宝宝这是什么,在做什么,给宝宝穿衣服,洗澡时,接触到了某个身体部位,就可以告诉宝宝这是什么,月的宝宝,你觉得能学什么呢。

1、9个月宝宝怎样做早教?

9个月宝宝怎样做早教

9个月的宝宝,你觉得能学什么呢?不需要刻意去学早教内容的。9个月的宝宝是启蒙教育:1.良好的家庭环境,父母长辈在孩子面前的言行举止请注意,你们是他/她的学习模仿对象,他/她的性格也在这时候形成;2.对颜色、大小、形状等的认知,不需要刻意的去学,由父母引导性的去多反复即可,1是更重要的,其他的早教知识真的不重要,良好的家庭环境对孩子性格、思考能力等潜移默化的培养才是最重要的。

2、全职宝妈,宝宝三岁前除了照顾她的饮食起居,该怎么做早教?

你好,很高兴回答你的问题,想自己在家给3岁以前的孩子做早教。首先,我们需要了解0-3岁孩子的生长特性、心理特性和行为特性,抓住孩子不同时期的敏感期,教育起来事半功倍,其次,问问自己内心,你给孩子做早教的目的。早教内容可以包括孩子的语言能力、生活能力、情商、健全人格、品格习惯等多方面,每个方面的早教内容、方法和早教游戏都会有差异,每个妈妈的侧重点也会有所差异,可以根据自己的侧重点进行学习和了解,

最后,早教不是神丹妙药,每个孩子的天性和家庭环境也不尽相同。一定要记得因材施教,找到适合自己孩子的早教方案,孩子的成长需要时间,掌握技能也需要不断练习,早教是需要坚持才能看见效果的一件事。01了解0-3岁孩子的敏感期0-3岁期间,孩子的大脑会有一个非常快速的发育,孩子几乎是一天一个样,学习能力也很强,

在成长过程中,通常会经历这几个敏感期:视听觉敏感期,从孩子出生到2岁半左右,这个敏感期都会一直存在,所以我们需要根据孩子视听力的发育,提供不同的视觉环境,提供不同的声音类型。口手敏感期,口手敏感期的孩子什么东西都想用嘴巴去咬一咬,尝一尝,而且特别喜欢吃手,一般会持续到2岁半左右,和孩子牙齿长全的时间基本吻合。

孩子可以通过口唇的吮吸来获得安慰和满足,行走敏感期,最早7个月开始,孩子就会有想行走的想法,一直到2岁半,行走敏感期都会存在。这个时候家长不要阻止孩子对行走的尝试和探索,更不要一直抱在手中,让孩子爬够,不仅可以促进孩子小脑发育,孩子的感觉统合更好,走路也会少摔跤。语言敏感期,语言可以帮助孩子更好的表达自己的想法和情感,

另一方面也可以提高宝宝接受信息的能力。语言敏感期会一直持续到6岁左右,想要进行英语启蒙的家长,3岁之前也可以进行,模范敏感期,0-3岁期间孩子会通过模仿家长、朋友的表情、语言、行为举止等来学习技能。所以,家长一定要以身作则,约束好自己才能起到好的示范作用,秩序敏感期,2岁左右孩子会出现秩序敏感期,比如洗澡必须先脱裤子再脱上衣,不按这个顺序来,孩子可能就会哇哇大哭。

教育家蒙台梭利指出,幼儿有内部秩序感和外部秩序感之分,内部秩序感的建立,可以帮助孩子了解自己身体的不同部位分别在什么位置,以及他们的功能。外部秩序感会让孩子对物品的摆放位置、动作发生顺序等有固定要求,顺利度过这个阶段,可以帮助孩子养成有秩序的习惯,自我管理能力更强。细微事物敏感期,从1岁5个月左右,孩子可能会盯着地上的蚂蚁、蜗牛,或者地上突然出现的小黑点,孩子看到都会表现出兴奋,

这个期间可以培养孩子的专注力、观察力和探索力。空间敏感期,这个时期的孩子喜欢爬上爬下,还特别喜欢扔东西,扣洞洞,到孩子6岁这个敏感期都会存在,有研究显示,孩子在敏感期如果受到外界的干扰和阻碍,他们可能会产生抑郁或愤怒的情绪,而很多成人并不理解孩子的行为,认为他在无理取闹。所以,0-3岁早教的很大一部分基础就是建立在孩子的敏感期上,采取正确的方式应对孩子不同的敏感期,让孩子得到全方位的发展。

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