早教对孩子的影响是贯彻一生的，无论是去早教中心还是在家，都需要对孩子进行早教。主张早教是最好的教育方式，不停灌输学不宜迟理论的人怎么就这么多呢，父母要留心，早教有可能把正常孩子变成问题孩子，这都是我们父母应该对孩子早教需要注意的地方。

1、全国连锁比较好的早教中心有几家？

从我们这里看的话，感觉比较好的还是美吉姆吧，金宝贝的课也是全球连锁的，但是可能我们家孩子上的是美吉姆，然后课程体系比较熟悉了，像欢动课，音乐课，艺术课孩子都比较喜欢，但是金宝贝的试听课孩子并不是很喜欢，也许我们也是先入为主了吧。像我们全国知名的就是红黄蓝了，宝宝小的时候也带他去上过试听课，但是总体感觉就是有些东西培养的太刻意，就像大家也熟知的专注力培养，串珠子了，我是不赞成专注力专门去培养的，我一直以为孩子的专注力是我们大人给他破坏掉的，

2、是否该给宝宝报早教班？哪个早教班更好些？

如果希望宝宝未来有好的发展，不早教是一定不行的。0-6岁是儿童智力和心理发展的关键时期，在孩子大脑发育的巅峰时期给与正确的引导，能锻炼孩子未来一生都需具备的认知能力。在孩子人格和行为习惯养成的关键时期及时引导培养，能让孩子有强大的心理和健康的人格，因此，早教对孩子的影响是贯彻一生的，无论是去早教中心还是在家，都需要对孩子进行早教。

3、如何挑选一家早教中心？需要注意什么？

现在，几乎没有父母可以抵御早期教育的诱惑，虽说“两岁的孩子最要紧的是健健康康的，但随着孩子慢慢长大，父母对教育的考虑也越来越多。主张早教是最好的教育方式，不停灌输学不宜迟理论的人怎么就这么多呢？早期教育究竟有多大效果呢？父母要留心，早教有可能把正常孩子变成问题孩子，

不久前，网上有一位5岁多孩子妈妈在论坛里发帖。这位妈妈对早教持否定的态度，在孩子5岁的时候才开始上学前班，可能是第一次做练习的缘故，孩子非常喜欢老师。妈妈认为这样做已经达到了目的，所以对进度和作业完成情况并未过多的关注，但是，老师却认为孩子的学习进度慢、接受程度也偏低，建议家长带孩子去医院看看孩子专注力，并危言耸听地说孩子可能有认知障碍。

这位妈妈本来认为孩子没什么问题，孩子虽然不识字，却很喜欢听大人读童话故事，有了疑问会立刻提出，幽默感也很强，可听了老师的话，却不得不认真考虑是否需要带孩子接受专业检查，并因为对孩子的教育过于放松而深深地自责。经过检查，发现其实孩子没有任何问题，这位妈妈也能够充分考虑到孩子成长发育的特点。

如果只要能持之以恒的话，这个孩子将来一定能够掌握各方面的能力，但是，错误的早教观念居然认定如此优秀的孩子是问题儿童。不知道是谁定下的标准，孩子符合标准就是天才，不符合就是有问题，在成人的粗暴干涉下，受到最大伤害的正是孩子。父母们还应该了解些和早期教育有关的荒谬理论，

认为学龄前的孩子应该学习很多知识的观点，大多出自一些早教理论主张，这些理论现在非常流行，就好像常识一样在社会上传播。其实，父母有必要认真了解早期教育的真实情况，谁说“人类大脑发育在3岁前完成”？这是那些儿童益智玩具公司给刚刚学说话的孩子的家长推荐产品时，最有代表性的一种说法。

人类的大脑是非常神秘、复杂的组织，它的变化和发展通过何种方式进行至今仍无定论，但根据科学资料表明，“大脑发育在3岁前完成”的理论是错误的，大脑的变化和发展直至青春期仍在进行。但另一个事实是，幼儿期大脑的发育过程中，视觉、听觉、触觉等感觉体验特别重要，但是，视觉或听觉障碍的孩子虽然在感知世界的感觉器官方面存在障碍，但他们成长到了一定时期，仍然会对外部世界产生内心感受。