一是文中提及的那位老师的做法违背职业道德规范。离职的时候，离职的时候园长再三挽留，还提出加工资，最后她同意了在没找到老师的情况下又带了一个月的课，后来和班里小朋友告别的时候班里的小朋友都哭了，她自己也哭成了泪人，据此，在教育教学行为中，拍摄学生”开玩笑（非有益的）”和”犯错误”的视频，明显违背教师的职业道德。

1、学幼教专业的，在网上看见很多幼儿园老师辞职的，是不是做这个真的没有前途？

辞职的确实不少，但是加入的幼师也很多，建议不要被消息误导。至于幼教专业是否有前途？这得看你追求什么，如果你想获取比较高的收入和社会地位，或者在经济方面及职位上面有太大发展也不可能。我有个同学一毕业就是副园长，做了近三十年才熬成正园长，可大多数幼师在一个单位，干了一辈子还只是带班教师。这也是教师职业的弊端吧？也许这也是教师容易产生职业倦怠的原因，

如果你喜欢幼儿教育，希望在孩子的成长进步中获得成就感，那么相对其他阶段的教师，这种感觉幼儿教师最容易得到，因为年龄越小的孩子教育效果越好。有个小同事去年刚考上编，上班不久就有点想脱离幼教，计划重新考小学教师编制，但她深思熟虑以后，感觉自己还是喜欢幼儿园的孩子，喜欢幼儿教育，最终选择留下来。虽然社会职业有许多种，但是大多职业属于没“前途”的，如果把职业当成一种根据自己兴趣谋生的手段，也许更容易获得满足，

2、幼儿园老师主要做什么的呢？

幼儿园老师主要做什么呢？会计专业毕业，考了小学教师资格证，想去当幼儿园老师。这个跨界确实比较大，你不会唱不会跳，怕幼儿园不要你。提问这样的问题，说明你对幼儿园不了解，我是大学老师，有时候会受一些辅导机构之邀，给一些参加教师资格考试的学生做辅导。以前还真遇到这样的情形，一个金融专业女生，考幼儿教师证。现在国家对学前教育发展很重视，要求也越来越规范，

要求所有幼儿园工作从业者都必须有对应的教师资格证。你只有小学教师资格证，想当幼儿园老师，教师证是不合格的，必须重新考幼儿教师证。幼儿教师证与小学教师证一样，分为笔试和面试两个环节，其中，面试环节比较难。从幼儿教师证面试考核内容，你就知道幼儿园老师将来做什么，幼儿园老师有照料学生生活和指导学生学习两种职能。

核心职能还是给孩子们上课，指导学生学习，而教孩子们上课所需技能都在教师证面试环节有所体现。例如，幼儿教师证面试考核内容包括:弹唱、学舞蹈、讲故事、学儿歌、绘画、手工制作等，这些技能都需要经过系统的专业训练才能掌握。除了讲故事略微容易一些，其他几位都不是速成的，所以，我不建议跨专业报考幼儿教师证。你有小学教师资格证，考一个小学教师更方便一些，

3、离开幼儿园的幼教老师都改行做了什么呢？

看到题目不请自来。因为刚好我小妹之前在幼儿园当过幼师，现在早已转行，现在我来说说我小妹离开幼教职业后的从业经历吧，当幼教我小妹是初中毕业后直接读的五年制师范大专，15年毕业，毕业后应聘于县城的一所民办幼儿园，我起初经常嘲笑她这样的也能当教师，别天天误人子弟。结果还是令我刮目相看，她对小孩子似乎超级有耐心，真是在家里一个样在幼儿园一个样，每次班上有小朋友过生日，她都会自掏腰包给小朋友买礼物，平时也会带些小零食发给表现好的小朋友，我经常说你那点工资还不够讨好小朋友的了（顺带提一下她每月加补贴工资不到3000元，好像还没五险一金，不知道在幼师中属于什么水平）她说什么叫讨好，咱那是处哥们，

她到处给他们班小朋友起外号，整天开心的不得了，也经常在朋友圈或者家长群里发她和班上小朋友游戏的视频，深受小朋友的喜爱和家长的赞扬。离职的时候，离职的时候园长再三挽留，还提出加工资，最后她同意了在没找到老师的情况下又带了一个月的课，后来和班里小朋友告别的时候班里的小朋友都哭了，她自己也哭成了泪人，我觉得两年幼儿园教师对于刚工作的她最大的好处就是磨练了性子，适应了社会。