旅游计划要提前做好，毕竟，想五一出行的人还是相当的多的。亲子早教能更早激发孩子的五大潜能，一进早教的门，孩子的表现就让我感到很吃惊，一个学期的早教后，我感觉孩子的变化特别大，上了早教后，孩子懂得的知识和道理多了，知道哪些事是对的，哪些事是错的不能去做。

1、五一如何计划孩子的假期生活？

1带孩子出去旅游五一时节天气正好，不冷不热，带着孩子和全家人一起出行旅游也是一个相当不错的选择，可以增进亲子关系，同时也可以放松心情，缓解压力。但是旅游计划要提前做好，毕竟，想五一出行的人还是相当的多的，2陪孩子在家好好的休息好不容易盼个长假，好像在家好好的休息一下，做做卫生，打理打理花，睡个懒觉，什么都不想彻底的放松自己。

想想都很美好，这时候你千万不要错过此良机才好，好好的踏踏实实的和家人吃几顿饭。3回老家看爷爷奶奶常回家看看回家看看，远在老家的父母正眼巴巴的望着你能带着孙子外孙回家玩玩，平时工作忙，五一休息了，可以回家了，常说，父母在不远游，如今为了生活不得不背井离乡，但是也不能忘记父母。4利用假期配孩子一起充充电很多人平时工作忙，基本没有时间去学习，刚好可以利用假期，去听听演讲，去图书片看看书等，可以及时的帮自己充电，更利于自己以后的学习和工作，

2、如何对28~30个月的宝宝进行亲子早教？

谢谢邀请。这时间太具体了，差两月，2周半左右，可以学数数，学会数具体事物(3个以内)能说出对应的数字。学颜色的辨识，学说话逐渐完整等等，当然这所有的教育都是在游戏中进行的，比如玩积木时说:宝贝那块红色的积木拿一下，绿色的拿两个，三角形的放上面等。吃水果时问:宝宝想吃几个？妈妈要吃那个绿色的苹果…会双脚跳，单脚站立，会控制节奏跑，

3、亲子早教有必要吗？

谢谢邀请，我本人是从事幼教工作，可以简单明了地告诉你，亲子早教非常有必要。培养孩子更灵活的大脑，三岁前是关键，亲子早教能更早激发孩子的五大潜能：1.认知能力（认知能力包括数量、颜色、形状、配对、分类等，一到三岁的宝宝，父母可以培养他们对形状颜色的概念），2.感觉操作（两到三岁的孩子就有想像力了，父母可以用面粉作材质，教宝宝把面粉和成面团，揉搓面团可以激发孩子的触觉，培养宝宝的想象力和创作能力，也可以锻练宝宝手部的精细动作。

但要注意安全性，避免孩子误食，），3.语言表达（一岁半到两岁半是孩子的语言爆发期，爸妈多给宝宝看绘本故事，爸妈的陪伴共读更是亲子珍贵的时光），4.肢体动作（一岁左右的宝宝大肌肉的最佳训练期，两到三岁是训练小肌肉和平衡感的最佳时期），5.专注力（宝宝三岁前，父母可以选些体积大点的积木和拼图，孩子和父母一起玩中学，同时能训练宝宝的耐心和创意），

4、每天亲子互动多，有必要去早教吗，早教到底是什么？

以我看，送孩子去早教很有必要！经过科学的早期教育，孩子的智商会更高，生活自理的能力会更强，学习的积极性和主动性也会更高！我是孩子的奶奶，大孙女两岁三个月时，儿媳妇提出要送娃去早教，我当时的想法和你一样，觉得孩子在家有大人陪着做这做那，互动的活动很多，没必要送去早教中心。但儿子和媳妇都说让我去早教中心先看看，然后再下结论，

第二天我就随他们一块去了早教。一进早教的门，孩子的表现就让我感到很吃惊！她是那么地喜欢那里，喜欢那里的玩具，老师，孩子们以及所有的一切！把我之前的想法完全颠覆了！我在那待了一个多小时，发现孩子不哭不闹，很听老师的话，也很积极地回答着老师的问题！显然我在那是多余的，所以离开之前我就决定了，第二天就正式送孩子去了早教！一个学期的早教后，我感觉孩子的变化特别大！最大的变化是：孩子不再像以前那样缠恋家长了，更愿意跟小明友们待在一起，更愿意把自己的玩具，想法展示给同龄的伙伴们来分享！总之孩子的方方面面都得到了提高！以上都是我大孙女上早教的照片。