那些不具体的表扬、只专注于能力的表扬和过多的表扬往往适得其反，不仅不利于孩子建立起自信和健康的自尊心，反而会导致孩子形成一种不健康的思维模式。平时在表扬孩子的时候，还要避免基于对孩子的智商和能力的表扬，具体类似的话是，用什么样的表扬方式是错误的、甚至是适得其反的。

1、有哪些早教游戏呢？

两个超实用的亲子互动小游戏，快查收吧~01小拱桥游戏适合月龄：8月龄道具：婴儿毯a.让宝宝平躺在婴儿毯上，将宝宝的小胳膊往上抬，露出腰腹，抚触宝宝的腹部、腰部和颈部，进行运动前的热身。b.家长将双臂打开，一只臂膀放在宝宝的腰腹下面，另一只臂膀按住宝宝脚踝的位置，给宝宝一个向下的力，c.家长轻轻地托起宝宝的腰腹，好像做一个非常小的小桥洞一样，然后放下，坚持时间不要太长，大概1-2秒就可以了，做2-3次即可。

d.让宝宝趴下来，家长对其腰腹位置进行放松和按摩，当宝宝适应后，重复上述动作，家长一只臂膀放在宝宝的肚子下面，另一只臂膀放在宝宝脚踝处，轻轻抬起放下，游戏可以锻炼宝宝腰腹的力量，有利于将来宝宝的爬行。02穿越障碍物适合月龄：11月龄道具：被子、各种小球a.家长将厚棉被铺在地板上，将小球放置在一些缝隙里，中间留一些空隙，方便宝宝迈步，

b.家长的食指放在宝宝的手心，其他手指扶着宝宝的手腕，让宝宝感觉好像抓着一个把手，方便TA平衡身体；建议让宝宝光着脚丫踩棉被，避免袜子打滑。c.家长示范如何跨越障碍物，让宝宝模仿动作，然后引导宝宝走过棉被，d.在反复练习中，家长可以给一些语言的指令，例如“迈大步”“迈腿”，有利于宝宝链接语言和动作。游戏可以锻炼宝宝的身体平衡和下肢力量，有利于将来宝宝的独立行走，

END其实这些小游戏都来自于年糕妈妈的早教盒子，早教盒子包括了144节科学系统的视频课程，100多种教具，内容有趣又好玩，让宝宝大运动、精细动作、社会性、认知和语言五大领域全面发展。这两次推送的总共6个小游戏，只是年糕妈妈早教盒子里的“九牛一毛”，目前已经有超过30000 家长在使用年糕妈妈早教盒子~现在下载年糕妈妈APP，了解早教盒子更多信息吧，还有超丰富试听课等你来看哦！。

2、都说表扬是一种好的教育手段，可如何表扬孩子呢？

记得有一段时间，流行对孩子进行“鼓励教育”，在孩子成长的过程中，孩子需要鼓励，这是毋庸置疑的。但是，鼓励孩子，并不意味着就是一味的、不加区分地表扬，更不是挂在嘴边用“你真棒！”，“孩子你真聪明！”的方式去表扬孩子，那么，回到标题中的问题：“平时该怎么表扬孩子比较好？”很多父母都想当然地认为：我们表扬孩子长得漂亮、性格独特、聪明而又有天赋，这样会鼓励孩子建立起自信和自尊。

有一位美国心理学家，叫卡罗尔·德韦克（CarolS.Dweck），是美国斯坦福大学教授，首届全球教育最大单项奖——“一丹教育研究奖”获得者，卡罗尔.德韦克突破性研究成果旨在探讨“成长型心态”的力量。卡罗尔.德韦克通过长期的观察和研究发现：那些不具体的表扬、只专注于能力的表扬和过多的表扬往往适得其反，不仅不利于孩子建立起自信和健康的自尊心，反而会导致孩子形成一种不健康的思维模式，

卡罗尔.德韦克把这种不健康的思维模式称为“僵固思维”。如果孩子发展成了“僵固思维模式”，那么这样的孩子通常会表现出不愿意尝试新的做法，不愿意冒险，因为他们害怕自己会“出丑”，害怕会失去他们父母一直表扬的那种“独特而又有天赋的社会地位”，那么，要怎样表扬孩子才能让孩子健康自信地成长呢？卡罗尔.德韦克研究发现了另外一类父母表扬孩子的完全不同的方式。

这种完全不同的表扬方式具有以下几个特点：一、面对和接受“每个孩子因为遗传基因和成长环境不同，不同的孩子具有不同的智商和能力”这一事实，二、虽然每个孩子的智商和能力有差别，但是都具有可塑性。三、父母告诉和引导孩子在接受“每个人的智商和能力有差别”这一事实的基础上，通过表扬孩子努力学习和坚持不懈，让孩子体会到他的天赋和能力都可以通过自身的努力而得到提升。