对于题主提出来的早教品牌有哪些，确切的说目前早教品牌太多了。这边给到题主，一个早教排行榜（如图）排列为全国前10名的实体早教机构，宝妈、宝爸及其他带养人；2、早教工作者（早教中心的园长、老师）3、幼教工作者（幼儿园的园长、老师）什么是早教。

1、0-3岁的早教品牌有哪些？

你好，我是大嘟嘟和大嘀嘀的跟班，很高兴回答你的问题。对于题主提出来的早教品牌有哪些，确切的说目前早教品牌太多了，除了实体的，还有网络线上的。但是真正适合宝贝的是哪个，方便家长的是哪个，只有亲身了解以后才能决定，这边给到题主，一个早教排行榜（如图）排列为全国前10名的实体早教机构。实体的早教机构对于解放家长亲身教育来说是很有用，

当然网络线上也有很多，例如：可可狮，巧虎等等，不过这个就适合家长有意向自己参与其中，给宝宝做一些早教的学习跟练习。我家双胞胎在小龄时期，是参加的当地妇幼保健院安排的早教学习，在老师的正确指导下，家长能够参与其中，跟宝宝做到很好的有效沟通，达到一定的锻炼，线上学习的是可可狮，对于教会宝宝如何学习，如何控制自己的情绪，都有很好的收获。

2、早教课程和幼儿园课程有什么区别？

孩子在早教机构学习是给上幼儿园打下基础，两者对孩子的教育是起着相辅相成的作用，有很多人会混淆早教机构和幼儿园两者的区别，认为小朋友上幼儿园和上早教机构是一样的，其实不然，两者存在是有一些区别的。第一：授课对象的不同，早教机构的教育对象是0～6岁的孩子及他们的父母。但更多强调的是父母，幼儿园的教育对象则是3～6岁的学龄前儿童。

第二：课程内容的不同，早教机构是针对不同孩子的年龄特点，制定出相对个性化的托育计划。帮助家长学习到更加科学的亲子教育方法，幼儿园机构则是以科学，健康，社会，艺术，语言五大领域的课程教学来促进幼儿的全面发展。第三个课程活动形式不同，早教机构采用的是以游戏的形式来开展教学，其中需要家长，老师，孩子三方合作，重点强调亲子互动，让家长在游戏中观察孩子，发现孩子，了解孩子。

幼儿园活动开展也是以游戏的形式，以集体活动的方式来组织开展比较常见，其次还有分组活动，常规活动，等等，第四个课程的教育目标不同。早教机构的教育目标是教会家长如何对孩子实施更加科学的亲子教育，从而增进亲子感情幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力，促进孩子全面发展，第五：课程的时间和人数不同早教机构的课程安排时间在一个小时左右。

3、0到3岁的孩子，要不要送去早教？多大早教最合适？

感谢邀请我是一名宝爸,也是一名早期教育工作者，我来分享自己的孩子0-3岁早教的心得体会，我家宝宝是出生第6天开始早教的，做了一些抚触、游泳、听力训练、视觉训练、抬头训练、抓握训练等等，到宝宝7-8个月的时候才去的早教中心上早教。关于早教,有些坑必须跳过坑一:早教就是去早教中心上早教课？No！坑二:早教是”揠苗助长”,过度开发？No！坑三:越贵的早教越好？No！其实，有父爱和母爱的陪伴就是最好的早教！如果教育理念和方法得当，在家里完全可以进行早教，

我们要明白，早教是“早期教育”的简称，大部分国家早教的对象是0-6岁婴幼儿。早教的主力军大概分为3部分：1、宝妈、宝爸及其他带养人；2、早教工作者（早教中心的园长、老师）3、幼教工作者（幼儿园的园长、老师）什么是早教？一、孩子一出生的时候，早教就可以开始了，二、孩子哭的时候，及时的回应，拥抱，给孩子安全感和陪伴感，就是早教；三、孩子不哭的时候，父亲和母亲多逗引孩子，让孩子有愉快的心情，学会微笑也是早教；四、孩子觉醒状态，给孩子洗澡，帮助孩子练习抬头、翻身、坐、爬等等，也是早教；五、给孩子买各种玩具，陪他一起探索，玩，也是早教；六、辅食的添加，饮食习惯的培养、心理行为习惯的养成，也是早教。