通过这样一点一点的沟通，逐步完善跟孩子的关系，建立起他的安全感，这就是最好的早教。九个月大的孩子，我想，最好的早教就是给他足够的爱，建立起他最初的安全感，要想让宝宝更快成长，家长可以通过科学的养育、有效的刺激引导与锻炼，帮助宝宝更好地适应新的环境，激活大脑潜力。

1、如何对九个月的孩子进行早教？

九个月大的孩子，我想，最好的早教就是给他足够的爱，建立起他最初的安全感。在孩子一岁前，父母尤其是妈妈需要做的，就是全心全意地照顾孩子，让孩子感受到妈妈全身心的爱，因为在这个时候，婴儿认为他跟母亲是一体的，如果妈妈不关注他不爱他，他就会失望，慢慢地就不会有安全感，没有了安全感，失去了对妈妈的信任，就算认识再多的字又有什么用呢？是的，现在的人普遍认为所谓的早教，就是让孩子尽可能多地学习知识，唯恐孩子输在起跑线上，可我认为，良好的亲子关系才是孩子真正的起跑线，爸爸妈妈高质量的陪伴，对孩子无条件的爱，才会让孩子不输在起跑线上。

所以，如果要对九个月大的孩子进行早教，父母可以着重加强跟孩子的交流，做到亲密喂养，多多陪伴，多跟孩子进行互动，把看到的听到的有意思的事讲给孩子听，不要怕他听不懂，他什么都知道的，还要多给他讲故事，多陪他看书，哪怕他把书撕了也无所谓。通过这样一点一点的沟通，逐步完善跟孩子的关系，建立起他的安全感，这就是最好的早教，

2、新生儿也可以早教吗？如何让宝宝更快成长？

新生儿当然可以做早教，但并不是传统意义上的读、写、算等早期教育，而是从胎教延伸过来的感知觉刺激引导和能力锻炼。其次，宝宝的成长进步和生长发育，是按照一定规律逐步发展，而非一蹴而就的，要想让宝宝更快成长，家长可以通过科学的养育、有效的刺激引导与锻炼，帮助宝宝更好地适应新的环境，激活大脑潜力。1、为什么说从新生儿期就开始做早教是很有必要的？医学上所说的新生儿期，通常是指婴儿从出生到满28天这段时间，过了28天以后的婴儿就不称为新生儿了，

可实际生活中，我们并没有去严格区分“新生儿”和“新生婴儿”，根据人们的不同认知可能会将未满3个月、甚至未满6个月的婴儿都划归至新生儿范畴。但是，不管是28天内的新生儿，还是后续不断成长的婴幼儿，TA从出生那刻起，就是有能力的学习者，而且天生就具有很多潜能，如果不给予及时丰富的环境刺激，可能就会逐步丧失部分潜能。

有科学研究证明，0-3岁是宝宝心理发展和大脑潜能开发最迅速时期，年龄越小发展越快，特别是0-1岁期间，更是智能发展日新月异，早教开始的越早对孩子作用越明显，而且新生儿认识周围世界，和外界取得联系，主要是通过感知觉来实现的。比如，婴儿第一次闻到妈妈皮肤传来的味道(嗅觉)，听到父亲浑厚嗓音(听觉)，看到到房间里颜色鲜亮的一件玩具(视觉)，被妈妈温柔的抚摸(触觉)，吃奶或喝水（味觉）等，这些感受都会传入大脑，共同塑造并形成，对应链接关系的大脑回路，

通过反复刺激作用后，就会在脑海中留下永久印记。2、如何帮助新生儿宝宝更快成长？除了精心做好宝宝日常护理和照顾，让TA吃饱喝足，确保尿布干爽、包裹舒适、身体无恙之后，就可以对宝宝进行引导刺激和能力锻炼了，比如：锻炼模仿能力。有研究表明，新生儿出生8小时候，就会模仿母亲吐舌头，家长每次看向宝宝时要用最灿烂的笑脸，传递快乐和温柔，让宝宝也跟着回应笑脸。

在宝宝清醒的时候，在TA面前依次弯曲手指做循环运动，或做一些夸张有趣的动作等，很快你会发现，要不了多久，TA便会跟着学会了。声音定向刺激，在宝宝睡醒且精神状态比较好的时候，可以用一个小塑料盒子装几颗玉米粒或黄豆，在距离TA耳旁10~15厘米的地方轻轻晃动，当发出很柔和的声音后，TA会转动眼或转动头往发出声音的方向看。

注视和追视训练，新生儿刚出生时，视力还在逐步发育中，起初对黑白分明、轮廓明显的东西比较感兴趣，可以利用黑白追视卡片进行练习。刚开始每次定向注视几秒即可，随后慢慢水平移动卡片，再进行几秒追视训练，另外，建议每2次训练之间最好间隔30分钟以上，锻炼宝宝的颈部力量，新生儿出生一周以后，头就能够左右自如地转动了。