同理，幼儿英语线上课需要辩证的来看，选择也需要家长客观地根据自身实际情况来判断。孩子对电子产品的兴趣都比较浓厚，线上幼儿英语可以在一定程度上合理引导孩子使用电子产品，儿子就是小学英语教师，前两日受亲戚之托，为其正读一年级的儿子看了看英语学习。

1、幼儿英语在线上课这种方式好吗？利于孩子接收知识吗？

大象的袜子给蚂蚁当帐篷都嫌大。同理，幼儿英语线上课需要辩证的来看，选择也需要家长客观地根据自身实际情况来判断，线上课的优势首先，足不出户就可以让孩子感受到远在千里之外的英语指导。很多孩子报了一对一外教班，陪孩子玩的同时，顺便练口语，其次，孩子对电子产品的兴趣都比较浓厚，线上幼儿英语可以在一定程度上合理引导孩子使用电子产品。

再就是家长省了东奔西走，而且线上课，成本支出较少，课程费用也会相应低。当然弊端也是显而易见的一是影响了亲子互动，孩子和家长注意力被引导到了电子产品的使用，从而忽视亲子互动。二是家长如果英语不好，就容易将孩子的成长与培训机构捆绑，毕竟培训机构的最终目的是逐利，在利益催生下，线上培训鱼龙混杂，三是孩子的视力问题。

2、什么是早教中心？早教对孩子是否有帮助？

我家大宝上早教有一年多的时间，总结来看，就是在一定的氛围下，刻意的锻炼宝宝的某些能力。各个早教针对孩子的早期教育的方面不同，我当时给雯宝选的主要是大运动，社交能力，表达能力的锻炼，在说白点，其实就是找个地方，陪着孩子玩。而且还是有人指导你怎么玩！！！后期长大了，有给她报乐高，因为她喜欢，总体来看还是有些帮助的。

3、双语早教班对幼儿来说有用吗？

感谢教育专家金秋时节节的邀请，对于早教问题，俺是一个门外汉，不过通过就近请教，得以一近芳泽，不甚荣幸之至，关于双语早教，个人谈一点感性认识，还是可以的。儿子就是小学英语教师，前两日受亲戚之托，为其正读一年级的儿子看了看英语学习，他了解后大吃了一惊，这小家伙发音纯正，对三年级英语课文完全没有障碍，又进尔通过了解，从早教班即开始，进入外教班学习，其父亲为他又订制了网上的一对一有偿教育。

这正是学习外语从娃儿抓起呀，难怪如此厉害，不过儿子也感到这小屁孩也太过辛苦了一点，如果家家都像他这种教法，长大及成，也不知能干点什么，孩子的童年美好，不就给全“浪费”在学习上了，将来也不知道他能干点什么，只把英语学得溜，也没大的用场。如果想让他掌握一门语言，个人倒有一点感性，在他放假时，让他接触一点外教什么的，把发音学好了，正能有好的学习基础，再感兴趣，就再培养，倒也不迟，

说是这么说，可怜天下父母心，总有望子成龙的父母，不舍得孩子一点时间浪费，强勒肯着孩子，不停学东学西，这样多半是不好的，就是学了一点东西，能又如何呢？我的儿子我知道，从小不怎么正经学习，可能他也成不了做学问的专家，但他总有感性的知识，每见他英语掌握得不差，于是就送他进了一期外语专业培训班，从此以后，一发不可收拾，以致于今。